京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

夢の模様を作ろう♪

 木曜日には参観に多くお越しくださりありがとうございました。参観日に掲示していた図工の作品は『絵の具でゆめもよう』という作品です。ビー玉やストロー、いろいろな方法を使って楽しい模様を表現していきました。
 弾けるような感じやふわふわした様子、それぞれ素敵な雰囲気の模様ができあがりました。
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都道府県のことを調べよう

 4年生の社会科は、様々な都道府県のことを調べるところから始まります。本や地図帳、タブレットを使って気になる都道府県の名産や人口、観光地などを調べていきました。

 タブレットで地図のパズルを楽しんだり、都道府県の詩を配って音読したりして、楽しんで日本のことを知っていけると良いなと思っています。国語では都道府県の漢字も出てくるので、1年間で頑張って覚えていきましょう!
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専科の先生と一緒に

 4年生の理科は専科の先生と一緒に学習しています。初めの学習は、学校の中の自然観察でした。今回は「春」の植物を観察して記録していきました。4年生の理科では、1年を通して季節の植物の観察をしていく予定です。季節の変化をいろいろ感じ取れるといいですね。
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バトンパスのレベルアップを目指して

 4年生の体育はリレーから始まりました。距離やコースは昨年度と同じため、3年生よりスムーズにバトンパスができるようレベルアップを目指してグループ練習を頑張っています。
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4年生 初習字です!

 今週、4年生になって初めての書写の学習を行いました。3年生から毛筆での書写が始まっているので、準備も片付けもてきぱきとすることができました。

 最初に毛筆の使い方の基本を復習した後、みんなで背筋を伸ばして、『花』という漢字を書いていきました。上手くいったところや次頑張りたいことを書き込んで、練習を頑張ります。
 
 作品を提出する際には、「どちらが綺麗かな?」と友だちと相談しながら、一緒に素敵な方を見比べる姿も見られました。
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代表委員会に参加しました。

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 今年度は6年生がむくのき学級にいないので、5年生が担当してくれます。
 しっかりと委員会で決めたことやこれからの活動内容をしっかり聞いて、むくのき学級の子どもたちに伝えてくれました。

図画工作 春の花をかこう

 校庭に咲いている花を見つけに行きました。「白い花がある」「チューリップはないな」「あっ、パンジー」と言いながら、お気に入りの花を見つけていました。
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モンシロチョウを見つけたよ!

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 モンシロチョウがむくのきの前の廊下で、飛んでいたので捕まえて観察をしました。
 「モンシロチョウの羽を触ると粉がついた」「羽が4枚ある」と気づいたことを伝え合っていました。

むくのき 給食当番

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給食当番では、4・5年生が中心となって給食の準備や手洗いの仕方、エプロンのことを教えてくれています。並ぶときには、1年生を先頭に上手に並んで給食室へ行きます。今年度は、学期ごとに当番を決めて最後までやりきることを目標に取り組んでいます。

給食 4月17日(月) おいしくて完食しました。

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 この日は、麦ごはん、牛乳、ジャガイモのそぼろ煮、ごま酢煮でした。
 むくのき学級のみんなはもりもり食べて、完食していました。
 完食できると気持ちいいですね。
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