3組 野菜の苗を植えました

　生活単元学習できゅうりとミニトマトの苗を植えました。
みんなで何の野菜を育てたいか話し合って決めた野菜です。
苗が折れてしまわないように、優しく丁寧に苗を植えました。
管理用務員さんに畑で子どもたちが作業しやすいように畑の周りの植木を剪定していただいたり、地域の方に野菜が育ちやすいように畑の準備を手伝っていただきました。
これからみんなで大切に育てていきたいと思います。

6年 委員会活動 計画委員会として学校をよりよく！

二回目の委員会活動がありました。計画委員会では６年生を中心にオムロワールドや１年生迎える会などの進行や言葉などを考えています。子どもたちがが中心となって学校をよりよくしようとする姿が眩しいです。

6年 音楽 「ラバーズコンチェルト」

音楽では「ラバーズコンチェルト」という曲を合奏しています。各楽器、パートに分かれて練習に励んでいました。心を一つに美しい演奏を期待しています。

３年 理科 昆虫の育ち方

　教室でモンシロチョウやアゲハチョウを育てています。皮を脱皮したばかりのチョウの様子やさなぎになりかけている様子などを虫眼鏡を使って観察しました。毎日葉を入れ替えるなどの世話も頑張っています。

2年 図画工作科 ひかりのプレゼント

　2年図画工作科の「ひかりのプレゼント」の学習では、透明の材料に油性ペンで色をぬり、太陽のひかりを通していろいろな色や形を見つけました。

見え方を想像しながら色を塗り、実際に太陽のひかりに通してみると…

形や色が見えたとたん、「おーっ！」と驚きの声があがりました。
子ども達は、地面からの距離を工夫したり、うつす向きを変えたりと、見え方の工夫をしながら、さまざまな色や形を見つけて楽しんでいました。

６年 国語科 「笑うから楽しい」

　６年の国語科では説明文の学習に入りました。筆者の主張や意図を捉えて自分の考えを発表することが単元の目標です。授業では、まず主張って？意図って？という言葉の意味から考えるところから始めました。

６年 道徳 自由と責任について

　道徳では「ほんとうのことだけれど」を通して自由と責任について考えました。自由すぎて責任を忘れてもいけないし、責任ばっかりで自由がないとおもしろくないし、自由と責任のバランスを考えて過ごせると良いなという感想をもった子どもがいました。

6年 社会科 選挙のしくみについて

　社会科では、選挙のしくみについて学習しました。実際に投票用紙に名前を書き投票箱に投票する模擬選挙をしました。また選挙の投票率の低さを知った子ども達は、全然国民が政治に参加できていない状態だと驚いていました。

１年 生活科

　１年「さかせたいな　わたしのはな」の学習で朝顔を植えました。

　朝顔の種を良く観察して、「何に似ているかな。」「どんなにおいがするかな。」「なんて言っているかな。」を観察カードに記入し、植木鉢に植えました。

　これから毎日水やりをしてどんな風に成長するか楽しみです。

6年 体育 ハードル走が始まりました。

連休明けの体育では、ハードル走にチャレンジします。競技の技術を磨くだけでなく、スターターをしたり、ハードルのインターバルを変えたりとチームで学習を進めていきたいと思っています。