４月18日 校内の様子

自分で実際の大きさの型をとり、はさみで丁寧に切り取っていました。どれだけ大きくせいちょうしたのかな。実感を伴う気づきにつながると良いなと思います。

４月18日 校内の様子

司書の先生に「のはらうたかるた」を読んでもらい、楽しむことができていました。

４月18日 校内の様子

図画工作科で、「こころのもよう」を描く学習をしているクラスがありました。自分のこころの「やさしい気持ち」「あたたかさ」を表現している姿もありました。

４月18日 校内の様子

音読の工夫を班で交流したり、理科で１日の気温の変化にちがいがあるのかを考えたりする活動をしていました。また、国語科教科書の挿絵を手がかりにして、物語を説明する学習をしているクラスもありました。

４月18日 校内の様子

算数科で、本の数をグラフで表す学習に取り組んでいました。

４月17日 校内の様子

どんな係があると良いのか？自ら進んでできる「かかり」について考えている姿がみられました。

４月17日 校内の様子

本日の給食です。
ごもくどうふとほうれんそうともやしのいためナムル、むぎごはんと合い、美味しくいただきました。

４月17日 校内の様子

外国語科や家庭科の学習に取り組んでいる学年もありました。「どんな学習をしているの？」とご家庭でも話題にしてみてください。

４月17日 校内の様子

理科で天気についての学習をしている学年や算数科の学習に取り組んでいる学年がありました。

４月17日 校内の様子

体育科の学習で50ｍ走をしたり、シャトルランに取り組んだりする学年もありました。