チャレンジ体験に向けて

　6時間目の学活で、再来週にあるチャレンジ体験のレポートを作成するために、下書きをしました。仕事内容や目標や意気込みなどを書きこみ、タブレットを使って打ちました。チャレンジ体験が有意義なものになるように、取り組んでほしいです。

畑の水やり

　5組の畑には野菜の株が植えられています。
　今までジョーロに水を入れての作業は大変でしたが、水道の延長ホースを管理用務員に付けていただき、快適に水やりができるようになりました。
　これからの成長が楽しみですね。

2年生 学級目標

　北校舎1階から2階の踊り場に2年生の各学級目標が掲示されています。
　この目標に向かって取り組んで行きましょう。

ドローンで撮影してみました

　1年生は新体力テストでハンドボール投げを行いました。
　その様子を上空から撮影してみました。

学校だよりＮＯ.５

５月９日（火）に配布しました学校だよりです。
下記からもご覧いただけます。

学校だよりＮＯ．５

テスト前学習会

テスト前に入り、昨日から放課後に各学年で学習会が行われています。
１・２年生は、先生や友達から教えてもらいながら学習していましたが、３年生は黙々と学習に取り組んでいました。

できる限りの準備をして、テストに臨みましょう。

ノーベルＤＡＹ

今日は「ノーベルＤＡＹ」となっており、一日チャイムが鳴りません。
それぞれが、時計を見て行動しています。
また、授業ではテストに向けて学習した内容を復習したり、教え合ったりしています。

テスト前の大切な時期です。一分一秒を大切に、学習に取り組んでいきましょう。

授業風景

１年生と３年生でＧＩＧＡ端末を使った授業が行われていました。
国語では、授業の振り返りをロイロノートを使って行っていました。
また、体育の器械運動では自分の動きを撮影して客観的に分析し、次への課題を見つけていました。

学習を振り返ることで、次の課題や自分の成長を見つけていきましょう。

小中一貫教育構想図

　令和５年度、小中一貫教育構想図を掲載致しました。
　今年度は文科省指定の「リーディングDX」を推進し、小中学校で教育活動の充実に取り組んで行きます。

　小中一貫教育構想図

八条中の校則について

　学校生活のきまりについて 本校では生徒会等を通じて、生徒が主体的に関わる学校生活のきまりの見直しを進めています。

　令和５年度当初の生活は下記より確認お願いします。

　八条中の校則