５年生 このクラスに必要な憲法は？

「５年生一人一人が居心地よく過ごすためにどうすればよいだろう。」というテーマで、５年１組憲法を考えました。子どもたちからは、「相手に聞こえる声で相手の目を見て心をこめてあいさつする・いじめを絶対にしない・高学年としてできることを常に考え行動する」といった意見が出ました。どれも、このクラスをより居心地よくするために大切なことです。普段できていることはこれからも続けて，あまりできていないことはこれからできるように頑張って、５年生全員が毎日を居心地よく過ごすことができる素敵なクラスにしていきましょう！

５年生 算数

学校にあるいろいろなものの体積や容積を調べました。「この箱の容積は〜㎤くらいかな？」と予想をしながら調べていました。体積や容積の量感も身についてきました。

1年生 せいかつ

校舎を探検している１年生。

疑問に思ったことを、職員室に聞きに行きました。

質問する時には、ＧＩＧＡ端末を使っています。

早速ＧＩＧＡ端末を使いこなしている１年生です。

1年 さんすう 数のカードで学習しました

さんすうで１０までの数を学びました。数のカードで親しみながら学んでいます。

４年 くらしとごみ

　自分たちの身近にあるごみ。みんながごみ箱に捨てた後のごみは、どうなるのでしょうか？絵や言葉を使いながら、予想をたてました。明日は、さすてな京都へのオンライン見学。実際にごみは、どうなるのでしょうか。

４年 すもうあそび

　今日の学習では、ひきずもうやかた足ずもうを楽しみました。前回よりも、わざの仕掛け方を工夫したり、バランスをとったりするのが上手くなってきています。

2年 あか〜い！イチゴ！

昨年に植えたイチゴの苗が、春になり白い花を咲かせました。「花は咲くけど、イチゴの実はなるかな…。」と心配していました。ゴールデンウイークあけに植木鉢をのぞくと…何と赤い赤い大きなイチゴがゴロリゴロリと実っていました。子どもたちは「すご〜い！イチゴだぁ〜。」と大喜びでした。

６年生 算数

今日は容積の求め方を考えました。図を描いたり、実物の水槽を使ったりしながら、どのようにして求めればいいかみんなで話し合いました。

４年 すもう遊び

今日から、すもうあそびの学習が始まりました。初めは、背負い投げをするの？投げ飛ばされるの？と心配していた子もいましたが、体育の学習で進めていくすもう遊びの進め方を知ると、一安心。しゃがんだり足ったりと姿勢を変えながら、手押し相撲を楽しむことができました。

朝会 憲法のお話

５月は憲法月間です。

朝会で、校長先生から憲法についてのお話を聞きました。

「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」と聞くと、子どもたちとは関係がないように思えますが、実は日常の学校生活の様々な出来事が憲法の考え方と深くかかわっています。

今朝の朝会で学んだことを生かして、学校生活が一人一人にとってより楽しいものになるようにしていきましょう。