音読発表会【3年生】

　今日は、音読発表会の本番でした。グループごとに音読の工夫を考えて発表しました。役割を工夫したり、音の言い方を工夫したり、おうちに人の前で緊張しながらも上手に発表していました。お足元の悪い中、お越しくださり、ありがとうございました。

理科だより5年「晴れの日とくもりの日の雲のちがいを考えよう」

晴れの日とくもりの日とで，雲の様子はどのように違うのだろうか。
みんなで話し合い，意見を出し合いました。
雲の大きさや形，雲の色，雲の動きや雲の厚さ，雲の種類など，いろいろな意見が出ました。

理科だより6年「二酸化炭素の中のろうそく」

ものがもえつづけるためには，新しい空気が必要なことが分かりました。
空気には主に3つの成分があります。
・ちっ素　・酸素　・二酸化炭素
この3種類の気体の内，ものを燃やすはたらきがある気体を調べていきます。

今回は，二酸化炭素について調べました。
二酸化炭素で満たしたびんの中に，火のついたろうそくを入れて，炎の様子を観察しました。
結果
「二酸化炭素には，ものを燃やすはたらきがない。」ことが分かりました。

また，追加実験として，二酸化炭素と石灰水の反応も調べました。
二酸化炭素＋石灰水→白くにごる
二酸化炭素の確認方法を確かめました。

【６年生】デッサンに挑戦！

　図画工作科では、ランドセルのデッサンに取り組んでいます。光のあたるところ、影になるところなどに着目しながら、立体的に描けるよう挑戦しています。どんな作品が出来上がるのか、完成が楽しみです。

【4年生】都道府県を紹介しよう

社会科では、都道府県の学習をしています。今日は有名な食べ物や場所などの紹介をしました。子どもたちは発表を聞いて、「おいしそう」「行ってみたい！」など、つぶやいていました。

国語科「帰り道」

　国語科の帰り道の学習では、これまでの学びを生かして物語を読み深めています。登場人物の人柄を読み取った後、二人の関係性や心情の変化を根拠をもって探しています。これまでに物語文を読み深めた経験が生かせているようです。

デッサン

　図画工作科の学習でｍデッサンの学習が始まりました。ランドセルをしっかりと見て、光の当たり方や縫い目に気を付けて書き進めています。

【4年生】分度器を使って

算数科「角の大きさ」では、分度器を使って学習をしています。分度器の中心と、頂点を合わせ、辺と分度器の線を合わせ、子どもたちはずれないように慎重に角度を測っていました。「これはたぶん90°よりも大きい角度だな」など、見積もりながら取り組んでいました。

【６年生】そうじ時間

　しっかりとそうじができています。
　１年生にも教えに行っています。きれいな教室ですっきりしますね。

「ローマ字」の学習【3年生】

　少しずつローマ字の学習を進めています。書き方を学んでから丁寧に書いたり、タイピングで練習しながら覚えたりと楽しんで学習を進めています。