「ともに」をめざして

５月になりました。
あいさつがとても気持ち良いです。
認め合う姿や学び合う姿も
授業や活動の中で見せています。
とてもうれしく思います。

あいさつをしよう

　今年度はあいさつをしっかりすることを取り組んでいます。５月２日の朝会の後、連絡補導委員さんが来てくださり、「おかえりなさい」と言ったら、「ただいま」と言ってくださいね。と具体的なあいさつを教えてくださいました。
　これからは、いろんな場面で「あいさつ」が飛び交うとうれしいです。

令和５年度 委員会活動

　委員会活動が始まりました。各委員会の委員長・副委員長が委員会の活動について発表しました。本年道は本部委員会を中心に７つの委員会が活動します。各委員は工夫を凝らし活動を進めいていきます。

憲法月間 朝会

　５月３日は憲法記念日です。今日は校長先生から「憲法」についてのお話がありました。
「憲法」と言われると難しいけど、紫明小学校のみんながどのように過ごしていけばいいのかを、わかりやすく話してくださいました。
　今日は体育館に全学年が集まって、壁に映し出された映像を見ながら、校長先生のお話をしっかり聞きました。

おはようございます！

元気に「おはようございます」
のあいさつを交わしています。

一日の始まりがとても
気持ちよいです！

１年を通して
「しっかりあいさつする子」
を目指していきたいと思います。

「めばえーる」「あいさっつー」

４月１０日からはじまった新年度も
あっという間に２週間が過ぎ、
３週目に入りました。
子どもたちのにぎやかで
楽しそうな声が、響いています。
とてもうれしく思います。

学校教育目標についての
キャラクター募集を
６年生対象にしました。

おもしろいキャラクターを
たくさん考えてくれました。
その中から今年度のキャラクター
を決めました。

「めばえーる」「あいさっつー」です。

学校教育目標や目指す子ども像の
達成を目指して、ともにがんばりたいです。

↓↓「めばえーる」「あいさっつー」はこちらをクリック
学校教育目標

ひまわり学級・低学年参観懇談

　今日の５時間目はひまわり学級・１年生・２年生・３年生の参観がありました。ひまわり学級は、算数科「かずとけいさん」１年生は、国語科「どうぞよろしく」を、２年生は、国語科「ふきのとう」を、３年生は、国語科「漢字の音と訓」を学習しました。保護者の方に見守られて、子ども達は元気に学習に取り組んでいました。その後、各教室で懇談会が行われました。お忙しい中、参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。

令和４年度 後期学校評価

令和４年度　後期学校評価

令和４年度 前期学校評価

令和４年度　前期学校評価

学校沿革史

学校沿革史