3年 国語「もっと知りたい、友だちのこと」

　国語の学習で、自分のすきなことやもの、学校や家出の出来事、今、がんばっていることなど、友達に知らせたいことを決めて、文章に書き表し、グループで交流会をしました。
　今回は、発表を聞いて、質問したり、質問に答えたりすることもしました。
　自分の飼っている動物のこと、がんばっている習い事のこと、自分の大切にしている宝物のことなどテーマはいろいろでしたが、友達の話を熱心に聞く様子が見られました。

４年生 LET'S STUDY！！

外国語の学習が楽しみな子ども達。ALTの先生も来てくださり、さらにパワーアップ。
前回の学びを生かして、今日は、友達の好きなものときらいなものを伝え合う表現を知りました。まずは、リスニング・・・。どんな表現が使われているか、交流し合いました。そして、クラスの友達と伝え合うと、とっても満足した様子で、笑顔があふれていました。
外国語で、伝え合えることができたね！！

４年生 魔法の手！NO２！

授業の後、日直ではないのに、黒板を消してくれた友達がいます！！
ありがとう！とっても気持ちよく、みんなが授業を始められます！

４年生 魔法の手！

授業の切り替え時間、すぐにトイレに行き、仲間のために、次に使う教科書を配る姿がキラリ。自分で考えて動く、『自考動』がどんどんみんなに伝わっています。
「助け愛」がいっぱい見えて、嬉しい気持ちになります。
みんなのためにありがとう。

４年生 責任感

当番の仕事を、どれだけきちんとすることができるか…
任された仕事を自ら動いて行う姿。「責任感」をもって動く姿はとてもかっこいいです！
４の１の黒板は。教室は、世界一ピッカピカです。
掃除当番さん、いつもありがとう。

４年生 まるで美術館！

図画工作科で作成した作品の鑑賞会を行いました。
一生懸命友達の作品を見つめ、素敵だな…と思うところを書いていました。
教室で、みんなの作品の素敵なところを交流し合うと、話し手も聞き手もみんなが笑顔になりました。友達の作品のよいところを見つけることが出来るって、とっても素敵な力です。

３年生 話し合い活動

グループでの話し合いをしていました。

２年生 きらきら見つけです

友達の良いところを見つける「きらきら見つけ」をしていました。

１年生 ひらがなの勉強です

毎日少しずつ成長しています。

５月９日（火）アオギリ

アオギリの葉が大きく茂ってきました。これから、もっと大きくなっていきます。