１年 国語科 「うたにあわせて あいうえお」

昨日は参観、懇談会にご参加いただきありがとうございました。
今日は、「いちねんごくみのあいうえおうた」をつくりました。
全員でうーんと考えて作ったので、最高の作品ができました。
最後に、自分たちで作った歌をタンブリンの音に合わせて音読しました。
みんなにこにこ笑顔で音読をしていました。

【かしのみ学級】カマキリが生まれたよ！

みんなで見守ってきたカマキリの卵がとうとう孵化しました。小さな小さな姿に、びっくりです。「ちっちゃいけどカマキリや！」大人のカマキリと似ている姿であることも大発見。エサは？どんな虫かごにしてあげるといいかな？みんなで考えて、エサになりそうな小さな虫を探したり、住みやすいように植物を入れてあげたりしました。みんな小さなトモダチに夢中です。

一年間頑張ろう！

　元気いっぱいの３年生です。靴もきれいに揃えます。目指せ、一年間持続しよう！

自然の観察

　初めての理科がはじまりました。まずは，中庭で生き物探しです。植木鉢を動かしたり、建物の隙間を見たりして子どもたちは一生懸命探しています。生き物は動くもの・動かないものとさまざまです。

トイレ大作戦！

自分たちで何でもできるように、３年生はトイレのスリッパをそろえようと頑張っています。トイレのスリッパがきちんとそろっているかどうか、「本日のスリッパ」を作成しました。自分たちで取り組める姿、素晴らしいです。

「サンテンシジ？」

　サンテンシジって何でしょうか。答えは、遊具を使うときに事故やケガがないように、両手・両足のうち、３つを遊具につけて体を支えることです。
　安全に遊べるように、みんな真剣に取り組みます。３年生は総合遊具の一番まで登れるようになりました。

さあ、観察だ！

　理科の学習では、「観察」の学習をしています。虫メガネを使って、細かいところまで観察をします。長さをはかったり、メモをしたりと、生き物博士になった気分です。

係活動

学級をより良いするために、係活動に取り組んでいます。

図工〜絵具スケッチ〜

画用紙を破き、その形を学校から見えるものを、絵具でスケッチしました。
木や池などの特徴をとらえながら描いています。

社会〜世界の中の国土〜

日本の国土の特色を地図を見ながら、学習しました。
日本の最北端・最南端・最西端・最東端を調べました。