【３年生】お申し込みは明日までです

国語辞典と習字セットのお申し込みは明日２日（火）までとなっております。
ご希望の方はお忘れなくお申し込みくださいますようお願いします。

【３年生】漢字の広場１

国語科の学習の様子です。
既習の漢字を使って，動物園の散策レポートづくりをしました。
お友だちと協力しながら活動することができました。

【３年生】あいさつをしよう

学んだ英語の表現を使ってあいさつをし合いました。
先生たちから自分の名前入りのカードをもらい，ファイルにはりました。
さまざまな国のあいさつに関心をもってくれると嬉しいです。

【５年生】自分たちで進めています！

朝のスピーチを自分たちで進めています。
司会の子たちには、原稿などをいっさいわたしていませんが、自分たちで言葉を考えて“朝のスピーチ”を進めています。「○○さんのように１分間にまとめられるといいですね！」のように、相手を認める言葉かけもできています。

また、話し手もしっかり質問者に耳をかたむけながら、話を進めています。
どんどんレベルを自分たちで上げていきたいです！

【５年生】話し方と聴き方！

算数の授業の様子です。説明している児童の話をじっと見ながら聴いています。この姿勢が大事かなと思います。

分かりやすい話し方・伝え方、理解しようとする聴き方を意識しています。
おたがいに相手のことを考えて授業を進められたら、授業の質はより高まっていくと思います。
たくさんの学びのある授業を目指していきたいです！

【５年生】準備を大切にしよう！

どんなことも急にできることはありません。毎日の準備が大切です。
授業中の姿勢も、ノートのまとめ方も、毎日の積み重ねでよくなっていきます！
一日一日を大切にしていきましょう！

さて…準備といえば、次の授業の準備も大切です。
先のことを考えて動いたり、授業にすぐに取り組めるようにしたりするためにも、授業の準備も大切にしてほしいです。

【５年生】「今日の給食は、鶏肉の塩麹あげだー！」

毎日おいしい給食を、おなか一杯食べています！
今日は新メニューの「鶏肉の塩麹あげ」でした！
柔らかな歯ごたえがよく、とてもおいしかったです！

５年生は調理実習が始まります！
自分たちでも調理の仕方を知っていきたいですね！

【５年生】天気と情報〜雲の観察をしています〜

理科の学習では、天気の移り変わり方を考えるために雲の観察をしています。
役割を分担して、休み時間に観察しています！
観察したことから学習を進めていきたいと思います！

【５年生】書写〜『草原』を書きました！〜

５年生初めての書写は、『草原』を書きました。
お手本をしっかり見たり、最初に指でバランスを考えたりしながら、学習を進めることができました。静かに１時間“書”にうちこみました。

野菜の収穫【６組】

学級の畑で野菜を育てています。よく育っています。ダイコン、ブロッコリー、マメ、ニンジンを収穫しました。