図書館オリエンテーションを行いました！

　本日の国語科の学習では，図書館の使い方を学校司書の先生に教えていただきました。
　自分の読みたい本の探し方や読書ノートの記録の方法などを学びました。授業の最後には実際に本を借りました。新しい本を借りた子どもたちはとても嬉しそうでした。
　学習が終わってからも，教室で自分の借りた本を熱心に読む姿がたくさん見られました。これからも読書に親しむ気持ちをもち続けてほしいです。

最高〜さあ いこう！〜その19〜

理科の「ものの燃え方」の学習が始まりました。
昨年度に行った山の家での経験を思い出して，火はどうしたら燃えるのかを考えました。
これからの学習が楽しみですね。

最高〜さあ いこう！〜その18

　係活動にも積極的に取り組んでいます。今日は誕生日の友だちをお祝いしていました。クラスがよりよくなる係活動を進めていけるよう，見守っていきます。

みんなで リズムうち

　５月１日（月）
　「タンタンタン」「あ、あのマークはタタだよ。」

　６くみでは、音楽科の学習の時間にみんなでリズムうちに挑戦しました。去年も取り組んだことのある内容ですが、１年生にとっては初めての内容です。

　「これ、いっぱいつなげたら面白そう！！」「今度はこんなリズムをうってみたいな！！」
　みんな、やる気いっぱいで取り組んでいます。

２年 まちたんけん（中間休み）

　中間休みは月読公園で過ごしました。めずらしい形の遊具で楽しそうに遊んだり、ブランコや滑り台で遊んでいました。明日は２回のまちたんけんを終えて、自分が１番気に入った場所の報告書を作る予定です。

２年生 まちたんけん（自然いっぱいのコース）

　月読神社にも行きました。その他、鈴虫寺につづく道をあるくと、お蕎麦屋さんやお手作りの小物のお店などがありました。「知ってる！」「来たことある！」と喜ぶ子どももいました。

２年 まちたんけん（自然いっぱいのコース）

　この前のコースとは違い、とても美しい自然が目に入るコースでした。住宅地ではあるけれど、松尾はとても山が近く、新緑の山が目の前に迫る風景はとてもきれいでした。「うわ。山や。」「山きれい。」というつぶやきが聞こえてきました。松尾幼稚園の前にも行きました。

２年 まちたんけん（自然いっぱいコース）

　今日もまちたんけんに行きました。前回とは違い、今回は月読神社や鈴虫寺など、自然豊かなコースを回りました。天気にも恵まれ、楽しいまちたんけんになりました。

“けんぽう”って、なあに？

　５月１日（月）
　５月３日は憲法記念日です。それを受けて５月は憲法月間とされています。そして、今日の朝会では校長先生による「“けんぽう”って、何だろう？」というお話がありました。

　憲法の中に書かれている内容はなかなか難しいものですが、よくよく読んだり考えたりしてみると、私たちの生活の中で大切なことばかりです。
　今日の校長先生のお話を忘れないようにしたいものです。

　６くみのみなさん、きょうの　おはなしをきくしせいは、とってもかっこよかったですよ！！

朝会〜憲法月間〜

　後半の朝会。後半の朝会でも、子どもたちはとても集中してよい姿勢で話を聞いていました。ほかに、５月にがんばってほしいことや、５月の人権教育の取組のお話を聞きました。
　自分や友だちを大切にする、あたたかい言葉であふれる５月になるといいなと思います。