3年生『問題作りに挑戦だ！』

算数科「わり算」の学習の様子です。
わり算の問題を作りました。
「何人に分けられるかな」「1人分はいくつになるかな」をキーワードに、さまざまな問題を考えていました。

３年生『１人分はいくつかな』

算数科「わり算」の学習の様子です。
「〇このアメを△人に分けると、1人分はいくつになるか」を数図ブロックで考えました。「どうしたらいいかな…」「１こずつ分けていくと…」と一生懸命考えていました。

校長の窓７（1年生交通安全教室）

　26日（水）1年生の交通安全教室を行いました。西京警察の方、自治連合会の交通安全推進の方々、PTAの方に、ボランティアとして1年生の保護者の方にもご協力をいただきながら実施ずることができました。ありがとうございました。
　自分の命を自分でしっかりと守るために、公共の場での移動の仕方の学習です。安全に、そして事故なくすごしていってほしいと願うとところです。
　毎年、実施している教室ですが、今年度の1年生の参加の仕方に、多くのお褒めの言葉をいただきました。しっかりと聞いていていますね、落ちついて活動していますね・・・何のための学習なのかをしいかりと自覚して参加してくれていたのかもしれません。うれしいお言葉でした。
　昨日、学んだこと、すでに知っていることかもしれませんが、年度のはじめに、そろそろ学校生活にはㇾ始めたころに確認することは大切かと考えています。慣れてくると横着になってしまう傾向が一般的にはありますので、これを機会に、各ご家庭もご確認いただければ幸いです。
　多くの方にご協力いただきました。ありがとうございました。

社会科「京都府の様子」

社会科では、京都府の様子について調べています。

京都府の地形図、土地利用の様子、人口分布をふまえて、交通の様子を

グループで交流。

地図を指で指し示しながら説明！

相手意識をもって、説明できていてすばらしい♪

１年生：『発表マスターをめざして』

授業中、前に出て発表する機会が多くなってきました。
前で発表するとき、さし棒で刺しながら、みんなのほうに体を向ける
そんな「お天気キャスター」のように発表できる子たちがとても増えてきました。

目指せ発表マスター！

１年生 体を動かそう！

今日は、学年で体育をしました。

まずは、貨物列車。１人から２人、２人から４人、・・・とどんどん列車が長くなります。最後は全員で一つの列車を作りました。
じゃんけんをしたり、友達の肩を持ったりしながら、クラスを越えて友達と仲良く交流することができました。

その次は音楽に合わせて、体を動かしました。遅くなったり速くなったりする曲をよく聞いて、楽しそうに活動していました。

１年生：『交通安全教室』

今日は、体育館にて「交通安全教室」
西京警察署から来ていただき、道の歩き方や渡り方、信号の見方などを教えてもらいました。
後半は実際にコースを歩いて、角の曲がり方や横断歩道の渡り方を学習しました。
学校の登下校や遊びにいくとき、道を歩くときに今日学習したことをいかしてほしいです。

最後になりましたが、ご協力いただいた西京警察署の皆様、地域の皆様、PTAの皆様、ありがとうございました。

なかよし 雨の日の過ごし方

今日は残念ながらの雨。外で遊べません。
子どもたちは教室でおとなしく粘土をしています。

１年生は初めての粘土。使い方を学習し、創作活動に励んでいます。

なかよし 交通安全教室 その２

お話を聞いた後は、実地訓練です。
道路の歩き方や横断歩道の渡り方を実践します。

右を見て左を見て、安全確認。
横断歩道では手を挙げて注意して歩きます。

とても勉強になりました。
登下校の際も、同じように注意して帰りましょう。

子どもたちのために準備してくださった各諸機関の方、ＰＴＡのみな様、ありがとうございました。

なかよし 交通安全教室

今日は１年生の交通安全教室がありました。
安全に帰るために、警察署の方のお話を聞いています。