６年：書写『歩む』

　今日は６年生になって初めての習字がありました。子どもたちは漢字と平仮名のバランスに気を付けて丁寧に書くことができました。

今日の２年生

やるべきことに前向きに取り組む姿はさすが２年生でした。

６年：全国学力調査

６年生は集中して取り組めていました。

きょうの１ねんせい

きょうもよくがんばりました。

４月18日 校内の様子

本日の給食です。メニューは、バターうずまきパン、ポークビーンズ、ツナともやしのカレーソテー、ぎゅうにゅうでした。美味しくいただきました。

４月18日 校内の様子

１年生の体育科では、遊具での活動を正しく安全に楽しむ学習をしていました。

４月18日 校内の様子

自分で実際の大きさの型をとり、はさみで丁寧に切り取っていました。どれだけ大きくせいちょうしたのかな。実感を伴う気づきにつながると良いなと思います。

４月18日 校内の様子

司書の先生に「のはらうたかるた」を読んでもらい、楽しむことができていました。

４月18日 校内の様子

図画工作科で、「こころのもよう」を描く学習をしているクラスがありました。自分のこころの「やさしい気持ち」「あたたかさ」を表現している姿もありました。

４月18日 校内の様子

音読の工夫を班で交流したり、理科で１日の気温の変化にちがいがあるのかを考えたりする活動をしていました。また、国語科教科書の挿絵を手がかりにして、物語を説明する学習をしているクラスもありました。