たいいく （ひまわりがっきゅう）

４ねんの　たいいくは　リレーを　しました。

さいごまで　あきらめずにはしる　ことが

だいじですね。

「ふきのとう」のおんどくを がんばっています （ひまわり学きゅう）

　「ふきのとう」のおはなしの

おんどくを　がんばっています。

ぜんはんぶぶんの

「たけのはっぱ」や「ふきのとう」

「ゆき」にわかれてよみました。

じの文も、よみました。

おめんをつけると、

とても　きもちをこめて

よむことができました。

世界のあいさつ ２

アメリカやフィンランド、ケニアなど
Hello以外のあいさつも使いながら、友だちと交流しました。

世界のあいさつ

世界のあいさつを知りました。

さつまいもをうえる じゅんびをしました （ひまわり学きゅう）

　さつまいもをうえるために、

はたけの草ぬきをしました。

きのう、たくさん雨がふったので、

土がとてもやわらかく、

すっと草をぬくことができました。

ねっこについている土をおとして、

はたけにもどしました。

みんなが力をあわせたのと、

雨あがりだったことがさいわいして、

草ぬきがスムーズにできました。

そうじ （ひまわりがっきゅう）

そうじを　がんばっています。

それぞれ　じぶんのたんとうを

いっしょうけんめい　しています。

２年 ふしぎなたまご３

続きです

２年 ふしぎなたまご２

「たまごがわれたら宇宙が生まれる！」「うさぎがたくさんいるせかいもいいなあ」と、それぞれがたくさん想像を膨らませています。完成をお楽しみに★

そうごう （ひまわりがっきゅう）

４ねんせいは　「SDGｓ」のがくしゅうを

しました。

こんかいは　「つくる・つかうせきにん」と

「あんぜんなみずとトイレ」です。

「つくる・つかうせきにん」では、たべものやしょうひんが

たくさんつくられていて　すてられるものが　おおくなっています。

わたしたちは　ものをたいせつにつかう

たべものを　のこさないことが　できることです。

「あんぜんなみずとトイレ」では、

せかいには　あんぜんなみずがのめなくて

びょうきになるひとがいます。

それを　わたしたちがしること

みずをむだづかい　しないこと

が　いま　できることです。

「ふしぎなたまご」にむけて （ひまわり学きゅう）

　こんどのずこうは、

「ふしぎな　たまご」をかきます。

そのまえに、１年生のときにやった

せんのおなぞりをおもいだして、

いろいろなせんをかいてみました。

まっすぐせんに、ギザギザせん。

なみなみせんもあれば、くるくるせんもあります。

１，２，３，４，５と、

てんをむすべば、

ほしができました。

さいごは、じぶんでじゆうに

いろいろなせんやもようをかきました。

どんな「ふしぎな　たまご」になるか、

たのしみです。