６くみ 授業参観

　自己紹介をするときには、がんばって発表することができました。「他己紹介」をしてくれたお友だちがいました。クラスの友だちのいいところをしっかり話して、紹介してくれました。とてもすばらしかったです。

１年生 国語「うたに あわせて あいうえお」

　文字の練習では「つ」を練習しました。「つ」のつく言葉を思い出し、積極的に発表できました。文字を書くときは、ていねいにしっかり頑張って書くことができました。

１年生 国語「うたに あわせて あいうえお」

　１年生は授業参観で、「うたに　あわせて　あいうえお」の文を読みました。まとまりごとに、元気よくしっかり読むことができました。口を開けて、はきはきと読んでいて、がんばっていました。

３年生 国語「春の言葉をあつめよう」

　春の言葉がたくさん集まりました。クラスで、交流しいろんな春の言葉に気が付きました。

３年生 国語「春を感じる言葉をあつめよう」

　３年生は授業参観で、国語を学習しました。詩を読んで気づいたことを交流しました。そして、「春と言えば・・」を思い浮かべて、春の言葉を探しました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　さらに、漢字辞典を使って意味やつくりをしらべ、漢字に対する理解を深めることができました。

国語「漢字の成り立ち」

　漢字づくりは、どのクラスも元気いっぱいでした。思わず立ち上がる子もいて、漢字の部分を探し、漢字をつくるために一生懸命でした。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　子どもたちは、「漢字づくり」に夢中になって活動しました。「あった！これや。」「この漢字はないなあ。」など、部分を組み合わせてできる文字に一喜一憂していました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　５年生は授業参観で国語を学習しました。漢字の成り立ちについて学習をしました。いつも使っている漢字について、くわしく知ることができました。そのうえで、漢字の部分に分かれたカードを組み合わせて、漢字をつくる活動をしました。

ご参観いただき、ありがとうございました

　４月２０日（木）
　今日は今年度初めての参観・懇談会でした。

　「１年生のみなさん、学校には慣れましたか？」「今日は一緒に楽しみましょうね。」
　６くみでは、参観授業で『６くみの１年生をむかえる会』を見ていただきました。

　今日の日までに「どんな内容にすれば、１年生に楽しんでもらえるか」「誰が司会・進行していくのか」などを２〜６年生で話し合い、日々リハーサルの回数を重ねてきました。

　お忙しい中、ご参観いただいた保護者のみなさま、本日はありがとうございました。また、懇談にもご参加いただいた方もありがとうございました。
　どうぞ、１年間何卒宜しくお願い致します。