１年☆なんばんめ

　算数科で、「なんばんめ」の学習をしました。動物が上から何番目にいるか、左から〇番目の動物は何かなどを考えました。
　学習の最後には、友達同士で問題を出し合いました。

１年☆ころがしドッジボール

　体育科で、ころがしドッジボールの学習が始まりました。
　外野から、内野に向かってボールを転がしました。１年生になって、初めてボールを使った活動に、みんな積極的に取り組んでいました。

ともだちといっしょに おどりましょう （１年）

　音楽科では歌に合わせて、リズム遊びを楽しんでいます。今、みんなが大好きな歌は「セブンステップ」です。ステップを踏んだり、手拍子を打ったりしながら歌っています。

５年 山の家にむけて

山の家の話し合いがスタートしました。
子どもたちは、初めての宿泊学習に楽しみな気持ちでいっぱいです。
楽しい宿泊学習になるように、話し合いもしっかり行っていきたいです。

人権部より

　毎月１日は「ハートフルの日」です。この日は、全校で同じ人権テーマを掲げ、各学年に合わせて、人権学習を行います。
　５月のハートフルテーマは、「気持ちをこめて、あいさつしよう」です。１年生は、道徳科「ありがとう　ごめんなさい」の学習を通して、気持ちのよいあいさつをすると、みんなが笑顔になることに気付くことができました。すてきなあいさつが、学校中に広がるよう、取り組んでいきたいと思います。
　「ハートフルの日」で学習したことは、ハートフル掲示板に掲示をします。ご来校の際にご覧いただき、ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

「友だち」

　音楽科の学習で、「友だち」という歌を歌いました。声の出し方や姿勢に気をつけて、みんなで歌いました！

もっと知りたい、友だちのこと

　国語科の学習で、友達に知らせたいことについて交流し、お互いにもっと知りたいことを質問しました。
「友達のことをよく知ることができてよかったです。」
と話していました。

５年 心のもよう

にじみやドリッピングなど、様々な技法を使って楽しく学習することができました。

ここにいたい（４年）

　図画工作科では、運動場に出て、段ボールやテープを使い自分だけのお気に入りの場所を作りました。木の根や葉っぱなど自然の素材も生かしながら、ずっとそこにいたくなるようなおもしろくて素敵な作品を作っていました。

5年 心のもよう

５年生の図画工作科「心ののもよう」の学習の様子です。
子どもたちは、心の様子を色や形を使って表現していきました。