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最新更新日:2025/03/24 |
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3年 オクラはどんなふうに育つかな?(★理科★)![]() ![]() 4年 外国語活動
外国語活動で、天気の言い方を学習しました。
それぞれの天気に合わせてジェスチャーもつけながら覚えました! ![]() 5年 体育科 体ほぐしの運動![]() ![]() いろいろな動きがあって楽しいですね。 算数科 体積![]() ![]() ![]() どんな形があるのか、相談しながら作っていました。いろいろな形ができて面白いですね。 5年国語 インタビューをしよう
国語科「きいてきいてきいてみよう」の学習ではインタビューの学習をしています。友だちの新たな一面を知るために,どんなことを質問をしたらいいか事前に計画を立てました。インタビューをする中で「へぇー!そうなんや!」とうなづきながら,メモをとる様子もありお互いのことをより深く知ることができたようでした。
![]() 4年 図書館オリエンテーション
図書館オリエンテーションがありました。
本の分類や整列の仕方などを改めて教えていただきました。 ![]() ![]() 漢字の学習![]() ![]() ![]() 「画数が多い〜!」と声をよく聞きます。 お手本をよく見て、一画一画ていねいに書いてくださいね♪ 4年 聞き取りメモのくふう![]() ![]() ![]() 矢印を使ったり、大事な部分に線をひいたり、様々なくふうを取り入れることができました。 同じ文を聞いていても、メモの取り方は一人一人違い、友達の良さを取り入れようとする姿がたくさん見られました。 あおぞら学級 生活科・理科〜春の植物を観察しよう〜![]() ![]() ![]() 学習のはじめに、「学習のめあて」を確認しました。子どもたちの学習へむかう真剣な表情が素敵です。 今日は、グループに分かれて校内にある木を観察しました。 一人一人が校内にある木を一本決め、季節ごとにどのような変化があるのか一年間を通して観察していきます。写真に撮り「えにっき」アプリにまとめました。 子どもたちは、「どうなっていくのかな…。」とこれからの学習にとても意欲的です。 5年 体ほぐしの運動
体育科「体ほぐしの運動」では,様々な道具を使いながら友だちと運動を楽しんでいます。新聞やフラフープ,風船などを使い,友だち同士協力し合ってよりよい動きになるように工夫しています。楽しむときは全力で楽しむことのできる5年生がこれから楽しみです!
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