６年 未来をつくる その３

　たくさんの課題のある世界。それらを解決していくための方法である「SDGs」について学びました。
　まず、SDGsを必要とする社会は、どのようなものなのかを考えました。日本にいる自分たちでは、なかなか気づくことのできなかった世界の大変な現状を感じることができました。

学校探検

　学校の中でいろいろな部屋や人・ものと出会っている1年生。でも，まだ何があるのか，どんな人がいるのか，どんな部屋があるのかははっきりとは認識していません。もっと探検したいの声に、5つ以上は見つけようと教室を出発！

　家庭科室のやかん，トロフィー，楽器，上級生，図書室，瓢箪池，電話，保健室などいろいろ発見しました。途中でのぞかせてもらった3年生の外国語の学習で，いっしょに「ハロー！」「ボンジュール！」「ニーハオ！」と言わせてもらいました。

２年 ５０ｍ走

体育の学習で、新体力テストの５０ｍ走をしました。
４人ずつ、しっかり腕を振って、ゴールまで力いっぱい走りました。

５年 家庭科「お茶入れ」

１組でも「お茶入れ」の実習をおこないました。

準備から片付けまで話をしっかり聞いて協力しながら活動出来ました。

自分たちが入れたお茶なので，いつもよりおいしかったようで，「また家でも飲みたいな〜」と言っていました。

ぜひ，お休みの日にでも子ども達が入れたお茶を飲みながら家族でお話してみてください。

５年 算数「体積」

いろいろな形の体積の求め方をクラスで出し合いました。

たくさんの考えが出て，みんなの考えも深まりました。

5年 エミリー先生！！！

今年度もエミリー先生と一緒に外国語を学んでいきます。みんなで楽しく英語を学んでいきましょう！！！

5年 社会

いよいよ来週、社会のテストです！

覚えることがたくさんですが、みんなノートや教科書を見ながら一生懸命確認していました。自主勉強などでぜひ取り組んでくださいね！

６年 音楽「カントリーロード」

　音楽では、カントリーロードの曲に取り組んでいます。
日本語の歌詞だけでなく、英語の歌詞やリコーダーの演奏なども交えながら、音楽を楽しんでいます。

５年 国語「なまえつけてよ」

「なまえつけてよ」の最後の学習。

最後は学習を通して感じたことをグループや全体で交流しました。

登場人物の関係性の変化や二人の気持ちについて考えたことをそれぞれが伝え合うことで，自分では考えられなかった視点に気づくことが出来，考えが深まったようでした。

５年 道徳「命」

道徳の時間に「命」について学習しました。

５年生と同じ１１歳で命を落とした女の子の生き方を通して，自分の限りある命を『せいいっぱい生きる』ということについてみんなで考えを出し合いました。

自分はこれからどんな生き方をしたいのか，それぞれが１時間でしっかり考えることが出来ました。