京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/01
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学校教育目標『仲間とともによりよい社会を創り出す子ども』〜自ら学ぶ力を高め、豊かな人権感覚を育み、心身の健康を保ちながら〜の実現を目指して川岡東の学校教育をすすめていきます。 児童会スローガン『みんなが主役』〜みんなでつくるみんなの学校〜

5年生 「家庭科室へ行こう!」

 みんなわくわくした気分で家庭科室に向かいました。今日は、家庭科室にはどんなものがあるのか詳しく調べました。

「はやく調理実習をしたいなあ。」
「ミシンってどうやって使うんだろうなあ。」
「家でも、やってみよう。」

 いろいろなつぶやきが聞こえてきました。
 みんなで、家庭科室で学習していくのが楽しみです。
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3年生『川岡東の町はどんなところ? 2』

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社会科「学校のまわりの様子」の学習 その2です。

雨の日は教室で、、、

雨の日の休み時間は、外では遊べないので、
教室でトランプをしました。

クラス全員で行う大ジジ抜き大会です!

教室はものすごく盛り上がっていました!
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3年生『川岡東の町はどんなところ? 1』

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社会科「学校のまわりの様子」の学習です。
校区探検に行ったことをまとめました。
「ここは畑が多かった」「大通りにはお店が多い」など、さまざまな気づきをしていました。

やりたかったんです!!リレー!!

昨日、一昨日と雨だったので、、、
今日とても久しぶりにリレーができました。

まずは、チームメイトと準備体操!!
そして、練習をした後、他チームと競いました。

バトンパスの仕方やバトンをもらうまでの待ち方を意識して、
白熱した戦いが繰り広げられていました!!
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3年生『作戦会議は大切!』

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体育科「エンドボール」の学習の様子です。
前半と後半の間に作戦会議。
「ボールの回し方」「守り方」など、みんなでアイデアを出しながらがんばっています。

3年生『強敵「ローマ字」と対決だ!』

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国語科「ローマ字」の学習の様子です。
3年生で乗り越えなければならない強敵。
書いたり、パソコンでうったり…
少しずつ覚えていきたいですね。

3年生『問題作りに挑戦だ!』

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算数科「わり算」の学習の様子です。
わり算の問題を作りました。
「何人に分けられるかな」「1人分はいくつになるかな」をキーワードに、さまざまな問題を考えていました。

3年生『1人分はいくつかな』

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算数科「わり算」の学習の様子です。
「〇このアメを△人に分けると、1人分はいくつになるか」を数図ブロックで考えました。「どうしたらいいかな…」「1こずつ分けていくと…」と一生懸命考えていました。

校長の窓7(1年生交通安全教室)

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 26日(水)1年生の交通安全教室を行いました。西京警察の方、自治連合会の交通安全推進の方々、PTAの方に、ボランティアとして1年生の保護者の方にもご協力をいただきながら実施ずることができました。ありがとうございました。
 自分の命を自分でしっかりと守るために、公共の場での移動の仕方の学習です。安全に、そして事故なくすごしていってほしいと願うとところです。
 毎年、実施している教室ですが、今年度の1年生の参加の仕方に、多くのお褒めの言葉をいただきました。しっかりと聞いていていますね、落ちついて活動していますね・・・何のための学習なのかをしいかりと自覚して参加してくれていたのかもしれません。うれしいお言葉でした。
 昨日、学んだこと、すでに知っていることかもしれませんが、年度のはじめに、そろそろ学校生活にはㇾ始めたころに確認することは大切かと考えています。慣れてくると横着になってしまう傾向が一般的にはありますので、これを機会に、各ご家庭もご確認いただければ幸いです。
 多くの方にご協力いただきました。ありがとうございました。

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