京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/23
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

1年 中間休みのようす

今日はいいお天気で,気持ちの良い日でした。最近は休み時間に中庭で遊ぶことが多く,休み時間を楽しみにしている子がとても多いです。ダンゴムシをたくさん見つけたことを伝えてくれたり,小さなお花をくれた子もいたりしました。
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2年 図書室オリエンテーション

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司書の先生に図書室の使い方を説明してもらいました。

今年も100冊読書目指して頑張ろう!

2年 国語科

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国語科では「ふきのとう」の学習をしています。

音読発表会に向け、練習を頑張っています!

音楽室

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 今日の音楽の学習は、音楽室でしました。まずは音楽室にある様々な楽器を見て回り、各自の気になる楽器を演奏してみました。カホンでリズムをまねたり、自分でリズムを作ったりする学習もしました。

学校図書館へ行こう

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今日は今年度はじめての学校図書館へ行きました。自分たちの借りたい本を決めた後、自由に読書しました。それぞれが興味のある本を選び、静かに読書することができました。

図画工作 「色合い ひびきあい」

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図画工作科「色合い ひびきあい」の学習をしました。
4センチ四方の紙に絵の具を出し、指でゆっくりと混ぜ合わせでできた模様の様子を鑑賞しました。
偶然できた模様でも、「○○に見える!」と想像を膨らませて活動できていました。

1年 図書館探検

今日は図書館に探検に行きました。図書館にはいろいろな本があること,図書の先生がいることを知りました。たくさんの本に大興奮の一年生。絵本を読む子もいれば,宇宙の本や人体の本等,難しい本にチャレンジしている子もいました。これからもたくさんの本にふれていってほしいです!
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2年 生活科

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生活科では学校探検に向けての看板作りをしています。

今日は下書きをしました。

一年生に分かるようにできたかな?

2年 体育科

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体育科ではからだほぐしの運動をしています。

今日は「なべなべ底抜け」、「後ろの正面だあれ」などをしました。

なべなべ底抜け、うまくくぐりり抜けられたかな?


5年 日本十進分類法

 今日は国語で「図書館を使いこなそう」の学習をしました。図書室で司書の先生と分類について復習をしたあと、様々なお題について調べました。一生懸命調べていて、時間が足りないくらいでした。
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