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最新更新日:2024/07/22 |
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【5年生】1立法メートルってどれくらい?
算数科「体積」の学習で1立法メートルを実際に作ってみました。「思っていたよりも大きい!」「何人入れるかな?!」と子どもたちは1立法センチメートルとの違いを感じながら、教室や廊下の体積もはかっていました。
![]() ![]() ![]() 【5年生】私が感じる春!
国語の学習で、自分が感じる「春らしさ」を文章に表しました。
詩にしたり、俳句にしたり…、自分なりに文章に表しました。 みんなで読み合いたいと思います。 ![]() 【5年生】道徳の学習を交換授業しています!![]() ![]() 学年全体を担任全員で見守っていけたらと思っています。 【6年生】科学センター![]() ![]() SDGsについて調べよう
SDGsについて調べはじめました。自分の興味のある項目を選んで学習を進めています。
![]() ![]() ![]() 科学センター学習
科学センターで学習をしました。プラスチックの性質を確かめるために、電気を通したり、熱したりして変化を見ました。初めはプラスチックにマイナスのイメージがあったようですが、実験を終えた後は、プラスのイメージももてたようです。
![]() ![]() ![]() 【6年生】科学センター 〜ソーラーパワー〜![]() ![]() 【6年生】科学センター
自転車の小型模型を使って、坂を利用してどれだけ長い距離を走らすことができるか、記録をとっている様子です。ハンドルを固定するかしないか、前輪と後輪の幅など、条件を変えて実験を行いました。「5m走った!」「やったー!7m超えたよ!」と喜びの声があがっていました。
![]() ![]() 【6年生】科学センター![]() ![]() 【4年生】Hello, world !
外国語科の学習では、様々な国の挨拶を学習しています。子どもたちは先生の発音をよく聞いて、失敗を恐れずに声に出しています。今回はALTのルイス先生や友だち同士で挨拶をし、楽しんでいました。
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