春みつけ

　学校の中で、冬と違うところがあるかなと、探検しました。

　「多分、冬は凍ってたと思うで。」（中庭の池）
「この花、家の近くでも咲いてる。冬はなかった。」（ハナミズキ）
「かわいい花、先生あげるー。」
と、短い時間でたくさんの春を見つけていました。

食の学習

　給食を食べ始めて2週間がたちました。
　今日から、クラスごとに栄養教諭の先生から食べることについての学習をします。

　先生が「食べたら、耳をふさいで目をとじてみると『おいしい音』がするよ。」と教えてもらった子どもたち。給食時間には、みんな耳をふさいで音を聞きながら食べていました。

　まだまだ給食が苦手な子もいますが、残しても大丈夫なので、いろいろな料理にであって、見た目やにおいだけでも知り、チャレンジしていけるといいですね。

体力づくり

　朝の会を終えると、運動場や体育館で体力づくりをしています。転がしドッヂや鬼ごっこ、フラフープなど子どもたちで話し合い何をするか決めています。色んな遊びを通して、みんなでルールを守って楽しく遊ぶことや様々な体の動きを習得しています。

６年生 体ほぐしの運動

　６年生は体育の交流授業で「体ほぐしの運動」をしています。交流クラスの子たちと楽しみながら、いろいろな体の動かし方に触れています。マットの上で２人組でストレッチをしたり、風船を使ってゲームをしたりして楽しんでいます。
　次は、パワーアップ体操！！どんな動きにチャレンジするのか楽しみです。

令和４年度（後期）学校評価のお知らせ

令和４年度（後期）学校評価アンケート結果のお知らせ

令和４年度（前期）学校評価のお知らせ

令和４年度（前期）学校評価アンケート結果のお知らせ

５組の目標 そして５組マークを！

５組の学級目標を話し合いました。
「こんなクラスにしたい！」と
みんな　いっぱい発表できました。
　
決まった目標の横には
８人が乗り込んだ帆船を。

その船の帆に付け足す５組マークを
みんなで考えています。

どんな５組マークができるかな？

曇りの日ってどんな感じ？

理科「天気と気温」の様子です。晴れの日と曇りの日の気温の違いを調べました。「地面は、ちょっと冷たいね。」「太陽は出ていないね。」と、気づいたことをつぶやきながら活動しました。次は、晴れの日の様子を調べます。

【６年生】１年生と掃除

　６年生は１年生の掃除のお手伝いに今日から行っています。最高学年のお兄さん・お姉さんとして、優しく丁寧に一緒に掃除をする姿が見られました。

　また毎日お手伝いに行きます。素敵な姿をたくさん見せてくださいね。

【６年生】全国学力・学習調査

　１８日（火）に全国学力・学習調査のテストを６年生は受けました。国語科と算数科の２教科のテストと、アンケートを行いました。

　６年生がはじまっての初めてのテストでしたが、子どもたちは４５分間、一生懸命に集中して受けていました。また日々の学習を積重ね、がんばっていきたいと思います。