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最新更新日:2025/03/05 |
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ひもひもねんど![]() ![]() ![]() 2年 にぎにぎねん土![]() ![]() 作った作品を,友達同士で嬉しそうに見せ合っていました。 5年 急須でお茶入れ![]() ![]() いよいよ「お茶入れ」の実習をしました。 安全に気を付けて取り組めていました。 もちろん,自分たちで入れたお茶は,おいしゅうございました。 5年 算数テスト!![]() 1時間しっかり集中して取り組んでいましたが,まだまだ理解が出来ていないところもあったようです。 次の単元も集中してがんばっていきましょう! ![]() 5年 体積![]() ![]() ![]() 1㎤の表し方を、みんなで4年生の面積の学習をもとに考えました。 実際に1㎤の立方体を使って「16㎤の直方体や立方体」を作る活動をしました。 大きさを体感しながら、楽しく学習を進めることができました。 4年生 図書館オリエンテーション
4月24日(月)、今日の図書館の時間には、オリエンテーションを行いました。
図書館の約束や分類の仕方など、いろいろなことを確認し、図書館のくふう探しもしました。 「早く本を借りたい!」と子どもたちは読書に対して意欲的。今年は、どんな本に出合えるのでしょうか。たくさんの素敵な本と出合い、心も育ててほしいなと思います。 ![]() ![]() 5年 日本の国土の広がり![]() ![]() 日本の端にある島の特徴をみんなで考えたり、排他的経済水域について考えたり…。 難しい言葉がいですが、みんなグループの人と楽しそうに話しながら考えることができました。 3年生 国語科 図書館たんていだん(2)![]() ![]() ![]() 本のラベル番号だけ教えてもらって 本探しにチャレンジしたり ラベルを見て、本をもとに戻す本返しにチャレンジしたり しました。 3年生 国語科 図書館たんていだん(1)![]() ![]() 図書館司書の先生の話を聞きながら 図書館で本はどうならんでいるのか 分類番号について知ることができました。 4年生 新体力テスト![]() ![]() 今日の種目の一つは、「上体起こし」。「○○さんは、すごい回数いってはった!!」と友だちの頑張りに感心している子どもたちの姿が見られました。 それぞれの種目、昨年に比べてどれ程記録が伸びていくでしょうか。楽しみです。 |
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