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最新更新日:2025/07/22 |
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【5年生】How are you?
外国語の学習が始まりました。高倉小学校では、学習の最初に「How are you?」を使って、友だちと挨拶をする時間があります。「英語は苦手だけど、その分リアクションを頑張ったよ。」「アイコンタクトや表情も大切だね。」など、楽しみながら学習のウォーミングアップをしています。
![]() ![]() 今日から給食が始まりました!
今年度の給食が今日から始まりました。今日は1年生の入学お祝いの献立です。献立は、「小型コッペパン・牛乳・スパゲティのミートソース煮・ほうれん草のソテー・りんごゼリー」でした。
スパゲティのミートソース煮は、牛ひき肉・たまねぎ・にんじんと、トマトケチャップ・トマトピューレ・ウスターソースなどで作ったミートソースにスパゲティを入れて火を通してなじませまています。ソースは、たまねぎの一部を透明になるくらいまでいためたり、トマトケチャップやトマトピューレをじっくり煮込んであまみやこくを出しています。また、スパゲティによくからむように、水で溶いた小麦粉を入れてよく煮込んでいます。スパゲティは食べやすいように半分に切ってゆでました。子どもたちに大人気の献立です。 ほうれん草のソテーは、下ゆでしたほうれん草と、スチームコンベクションオーブンで蒸したコーンをいためて、塩・こしょう・しょうゆで味つけしました。 2年生以上の子どもたちは、久しぶりの給食を大喜びで食べていました。1年生も初めての給食に緊張していた様子もありましたが、「おいしい!」「全部食べられた!」「おかわりしたよ。」と喜んで食べてくれていました。初めての給食当番もしっかりできていて頼もしい1年生です。返却時には、上の学年の子が1年生に教えてあげている様子もありました。 ![]() ![]() 【5年生】生き方探求パスポート
今年度の生き方探求パスポートを作成しました。「自分のよいところ」「1年間でがんばること」「将来の夢」など、今の自分と向き合いながら一生懸命書く姿が印象的でした。
![]() 【5年生】ミニ先生
算数科の学習で、担任の先生に代わってミニ先生が登場しました。自分たちで解いた問題を、どうすれば相手にわかりやすく伝えることができるのか、それぞれに工夫が見られました。「何か付け足しや、別の考え方はありますか?」と尋ねると、また別のミニ先生が登場します。「〇〇さんの考えに似ているけど…。」など、自分たちだけで伝え合い、教え合うことができました。
![]() ![]() ![]() 1年生 国語「はじめてのなまえ」![]() すうっと たおして なかゆび まくら きちんと じょうずに もてたかな わくわくいっぱいで、国語の学習がスタートしました。 【5年生】詩を楽しもう
国語科「詩を楽しもう」の学習で、教科書の詩を読んで「心に残ったところ」「好きなところ」を交流しました。「友だちの意見は青色で書いておこう。」「その考えいいね。」など、交流することで考えが広がったり、自分の考えに自信をもつことができました。
![]() ![]() ![]() 【6年生】生徒会歓迎会・部活動紹介![]() ![]() 京都御池中学校の生徒会のみなさん、ありがとうございました。 【5年生】算数の授業の進め方
算数科の学習が始まりました。今日は、4年生の復習をしながら、授業の進め方の確認をしました。「課題把握」「自力解決」「集団解決」「まとめ」などの流れを、「なんのためにするのか」「どうやってするのか」という視点で確認しました。5年生になると、時には先生の代わりにクラスの友だちに教えたり、説明したりする場面があります。早速「この答えは○○です、考え方は〜…」と、自分の考えを伝えることができました。
![]() 【5年生】学年集会
学年集会を開きました。各担任の先生から、学年目標、1年間の行事についてのお話がありました。「楽しそう!」「ワクワクするね。」などの楽しそうな声や、「下級生のお手本にならないとね。」など、高倉校舎内最高学年としての自覚を感じさせる姿が見られました。学年集会の最後には、学年全員でレクレーションをしました。一丸となって取り組む姿に、頼もしさを感じました。
![]() ![]() 【5年生】朝読書の時間
朝休みが終わると、朝読書の時間です。10分間、静かに読書を楽しむ時間が流れます。どの児童も本の世界に入り込み、音を立てる人はいません。さすが5年生です。
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