【６年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。６年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「よろしく（１組）」「最高！（２組）」に決まりました。

【５年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。５年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「ありがとう（１組）」「おはよう　バイバイ（２組）」に決まりました。

【４年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。４年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「おはよう！（１組）」「いっしょにがんばろう！（２組）」に決まりました。

【３年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。３年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「いっしょにあそぼう（１組）」「ありがとう（２組）」に決まりました。

【２年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。２年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「ありがとう（１組）」「いっしょにあそぼう（２組）」に決まりました。

【１年生】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。１年生で『ふやしたいふわふわことば』は、「いっしょにあそぼう（１組）」「ありがとう（２組）」に決まりました。

【３組】梅津北にふやしたいふわふわことば

４月１７日（月）は「いいことばの日」でした。３組で『ふやしたいふわふわことば』は「さようなら」に決まりました。

【３組】図画工作科

タブレットで描きたい海の生き物を調べ、画用紙に描いていきました。じっくり見ながら、ゆっくり、丁寧に線で描くことをがんばりました。

【６年生】道徳開き〜虹をかきました〜

道徳の学習では、【自分のことについて考える】、【友達やお世話になっている人との関わりを考える】、【みんなと気持ちよく暮らすことを考える】、【命や自然のすばらしさや生きる喜びを考える】という４つのことをしていきます。

道徳の扉のページを見てみると、これから学習する内容の挿絵がいくつか載っていました。「どれが好き？」と気になる挿絵のページを選んで、そのページを見てみました。

次に『虹』を描いて、友達と見比べてみました。自分の描いた虹、友達の描いた虹、日本と世界の虹…いろいろな虹を見ながら、それぞれの『虹』の捉え方がちがうことに気付くことができました。

これからの道徳の学習では、互いのちがいを認め合いながら、自分の心のダイヤモンドにさらに磨きをかけていってほしいと思います。

【６年生】書写〜はじめの文字は歩む〜

毛筆の学習では、『歩む』という字を書きました。

集中するときは集中する！メリハリをつけてがんばる姿は、まさにＨＥＲＯ！でした。