４年生 学年集会

　４月１８日（火），今日は学年集会をしました。

　学年目標や４年生の学習，４年生として大切にしたいことなどについて話をしました。

　子どもたちは，１時間，真剣な様子で話を聞いていました。

　どんな１年を子どもたちが過ごせるのか楽しみです。

４年生 体育の学習

　４月１８日（火），今日の体育の様子です。

　体育では，「体ほぐしの運動」をしています。

　風船を使ったり，フープを使ったり・・・・

　友だちの心と体の様子を確認しながら学習を進めています。

　「体ほぐしの運動」の学習を通して，友だちとの仲も深まっていったらいいなと思います。

3年生 身体計測がりました

3年生になって最初の身体計測がありました。

みんなどれくらい身長が伸びたか，

ワクワクしている様子でで計測していました。

3年生 国語科 きつつきの商売

読んで想像したことを伝え合おう，という

単元の目当てをもって学習を進めています。

場面の整理をしたり，その様子を思い浮かべながら

音読したり。

物語はどんな風に続くのか，想像を膨らませています。

５年 道徳「のび太に学ぼう」

５年最初の道徳は，あの国民的人気アニメ「ドラえもん」の主人公。のび太の生き方から自分の生き方に活かしたいところを考えるという学習でした。

最初に「のび太ってどんな子？」と聞くと，すぐに泣く，いじめられる，勉強も運動も出来ないといったことが子ども達から次々に出てきました。

一人の子が「のび太に学ぶことってあるの？」という発言をしたことをきっかけに，じゃあのび太ってどんな生き方をしたいのかということを考えてみると，いろいろな生き方のヒントが見つかりました。

最後に，自分はどの生き方をしたいのかを一人一人考えました。

積極的に発言する子が多く，たくさんの意見が聞かれた１時間になりました。

６年 全国学力・学習状況調査

　桂川小学校を代表して、６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
難しい問題もあったようですが、最後まであきらめることなく熱心に取り組む姿が素晴らしかったです。

５年 学習に前向きに！

５年生がスタートし，１週間が過ぎました。

どのクラスも学習のルールをしっかり守りながら，前向きに学習に取り組んでいます。

５年 算数「整数と小数」

５年算数の最初の単元は「整数と小数」です。

４年生で学習した小数ですが，１０倍したり１０分の１したりすることで数字がどうなっていくのかを考えています。

気づいたことのある人がどんどん発表をし，クラスで考えを深めて学びあえています。

５年 国語 教えてあなたのこと

国語の時間に「教えてあなたのこと」の学習をおこないました。

クラスも新しくなり，初めて一緒のクラスになった人もたくさんいるので，ペアで１分お互いのことをインタビューして，そこで知ったことの中から自分が一番印象に残ったことを１文でみんなに紹介するという活動をおこないました。

自分で自己紹介をするのではなく，友達にしてもらう新鮮さもあり，知らなかったことがたくさん知れた楽しい１時間でした。

久しぶりのエミリー先生との学習でした！

英語の学習では，エミリー先生が過ごした春休みの暮らしについて話してくれました。
今年も月に1回は，学校に来て一緒に英語を学び，教えてくださります。
楽しく英語を学んでいきたいですね！