４年生 深まる謎

　国語の学習で「白いぼうし」を読みました。人物の行動について読みました。読めば読むほど、分からないところが出てきました。「男の子は、たけのたけお　なのか」グループで話し合うと、意見が二つに分かれました。「お母さんを連れてきたから、自分でちょうちょをつかまえて、見せたかった」「“いたんだもん”と言っているから、自分の帽子ではない。自分の帽子なら“つかまえたんだもん”っていうはずだ」など、文章中の言葉に着目して、考えを話し合いました。意見が出れば出るほど、謎は深まるばかり。熱心な話し合いが続きました。

２年生 音楽「音楽でみんなとつながろう」

　「子犬のビンゴ」の歌を、楽しくうたいました。「ＢＩＮＧＯ」のアルファベットを消して、消えたところを手拍子にして歌うと、子どもたちは元気に手拍子と歌声で楽しんでいました。「ロンドンばし」の曲を聞くと、いつも知っている歌詞の他に、初めて聞く歌詞がたくさんでてきて、子どもたちはびっくり。「ロンドンばし」のすべての歌詞が知りたいです。

２年生 道徳「大きくなったね」

　大きく成長することから、生きていること、命について考えました。生きているから、大きく成長する喜びを感じることができることに気づきました。生きているからこそ、できることは当たり前なのかもしれないですが、その当たり前ができることは、命があるから出来る事で、とても大切でうれしいことをあらためて考えました。自分自身の成長を、あらためて、とてもうれしく感じることができました。

1年生 算数「かずとすうじ」

　５までの数について、数図ブロックを使って数える学習をしました。場面の絵から、どんな数なのか、数図ブロックを使うことで、数を意識し確かめることができました。数と数字を合わせて、数字の表す量を考えました。

1年生 「せんのれんしゅう」

鉛筆の持ち方を確かめ、点線をなぞる活動をしました。まっすぐな線や曲線など、いろいろな線を鉛筆でかきました。文字を書く時の基本となる線の練習でした。みんな、集中して一生懸命頑張っていました。

６くみ いよいよ明日！

　「６くみ　１ねんせいをむかえる会」を明日に控え、今日は最後のリハーサルをしました。
　出し物のジェスチャーゲームが１年生に分かりやすいかや司会の声の大きさなど、細かいところまで最終チェックをしてお互いにアドバイスをしました。

　１年生に喜んでもらえる会になりますように！

２年 体育科「からだほぐし運動」

　今日もからだほぐしを行いました。天気もなんとか持ちこたえ、みんなでたのしく活動することができました。明日は学年で５０ｍ走を行います。

４年生 理科「電気のはたらき」

　乾電池に豆電球をつけて点灯させ、回路について復習した後、モーターを回し、気づいたことを話し合いました。電池とのつなぎ方と、モーターの回る向きの変化に気づき、考え宇様子が見られました。これから、電気の働きについて実験を通して考えていきます。

4年生 図画工作「絵の具でゆめもよう」

　ビー玉に絵の具をつけて画用紙の上で転がせ、ビー玉の転がった後にできるもようを描く姿も見られました。子どもたちは、それぞれ試した技法でできたもようから、発想をふくらませ、思い浮かんだことを絵にしました。もようを想像した形に切ったり、もようを生かしたりして、思い描いた世界をつくりました。

4年生 図画工作「絵の具でゆめもよう」

　絵の具、ローラー、ストローでふく、など、いろんな技法を試しながら模様をつくる学習をしました。子どもたちは思い思いに絵の具を使い、出来上がる模様に心躍らせて活動しました。