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最新更新日:2025/06/25 |
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今日の給食(4月18日)
今日の献立は、
・ごはん ・さばの竜田揚げ ・野菜のきんぴら ・すまし汁 ・牛乳 です。 「さばの竜田揚げ」は、うまみのぎゅっと詰まったさばの身を、さくさくの衣で揚げて包んだ献立です。塩味がちょうどよく、ごはんによく合う献立でした。「すまし汁」は、だしの味がよく出ており、とうふやほうれん草をおいしくいただきました。お汁がとても澄んでいて、見た目にも美しいすまし汁でした。 ![]() ![]() 元気よく遊んでいます!
休み時間に運動場で楽しく遊んでいます。ドッジボールやバレーボール、鬼ごっこ、鉄棒など様々な遊びを楽しんでいます。これからも色々な遊びをしてほしいと思います。
![]() ![]() 6年生 ものの燃え方
理科で「ものの燃え方」の学習をしています。今回は、燃えているろうそくにふたをすると、どのようになるか実験しました。今年初の実験で、子どもたちは楽しみながら学ぶことができました。
![]() ![]() 毛筆「歩む」![]() ![]() 6年生 学習の様子「全国学力・学習状況調査」(4月18日)
6年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。
国語・算数の2教科と、児童質問紙です。調査中の教室はとても静かで、みんな集中して問題に取り組んでいました。これまでに学習してきた成果を発揮することができたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 4年生 学習の様子(4月18日)
4年生は、理科の学習をしています。
今日は、専科で理科を担当してくださる先生の初めての授業でした。先生からは、理科に関するいろいろなを話を聞かせていただき、子どもたちはこれから始まる学習にわくわくしているようでした。 ![]() ![]() 2年生 学習の様子(4月18日)
2年生は、算数の「たしざんとひきざん」の学習をしています。
問題文から、たし算とひき算のどちらで計算するかを考え、計算の仕方を説明しています。ペアで考えを伝え合った後は、全体の場でも積極的に手を挙げる姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() むくのき 給食時間![]() ![]() むくのき タブレット学習
一人一台のiPadを使って、学習を進めています。自画像を描くときにはタブレットで写真を撮り、画像を見ながら描きました。4、5年生は暗算マンというアプリをよく使い、計算の練習を楽しく進めています。
![]() ![]() ![]() 1年 体育の学習![]() ![]() ![]() 広い体育館で、めいっぱい体を動かして運動しましたね! これからも体育の学習をがんばって、元気な体を作っていきましょう! |
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