最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生 ポスターセッションがんばりました!
今日は、みんながとても楽しみにしていた
秀蓮フェスティバル文化の部がおこなわれました。 午前中は、4年生全員が個人で取り組んだ 「向島秀蓮KIZUNAプラン」をポスターセッション形式で はじめて全校生徒・先生たちの前で発表しました。 朝から教室では、 「何人、見に来てくれるかなあ!?」 「めっちゃ緊張すんねんけど!」 「でも、なんか楽しみやなあ!」などという会話が聞こえ 子どもたちがこの日に向けて 一生懸命に準備をしてきたことがうかがえました。 迎えた発表本番。 みんな、練習通りに堂々と発表をがんばっていました。 いろんな先生や、他の学年の生徒も 4年生のことをとてもたくさんほめてくれました。 今日までよくがんばったね!お疲れさまでした! 1組 秀蓮フェスティバル 舞台発表の部4年生 書写「元気」
今日の書写の学習では、毛筆で
「元気」という字を練習しました。 はねる部分は、一度筆を止めてからはねる、 半紙の中心に字が来るようにする、 2つの文字のバランスに気を付けて書く… 教えてもらったポイントをしっかり意識し、 その字のごとく、半紙に勢いよく 元気いっぱい大きな文字を書いていました。 書写担当の先生も、 「みんなの字がどんどん上手くなっているね。」 とほめてくださいました。 さすが! 4年生☆ 4年生 鳴子の感動、再び…!
図工で、版画の学習が本格的に始まりました!
4年生は、初挑戦となる木版画で 鳴子を踊っている様子を表現することになりました。 「動きは大きく」ということを意識して、 鳴子のポーズを友達同士で写真で撮影しあって 下絵を描くときの参考にしました。 版画で、あの感動がよみがえります…! 今から、完成がものすごく楽しみです☆ 1組 ポスターセッションにむけて その3自分たちの発表はもちろん、発表を聞いて疑問に思ったことを積極的に質問しよう!をめあてにしています。 1組 ポスターセッションにむけて その21組 ポスターセッションにむけて6年生 『京キッズRUN』の校内予選お互いを応援をする姿や、頑張りを称えて拍手をする姿も素晴らしかったですよ! 6年生 秀フェス文化の部に向けて!『向島秀蓮ヒストリア』で学んできた“向島の歴史”について発表をし、聞いてくださる人にも私たちの町・向島の魅力について知ってもらいましょう! 6年生 人権週間 5そして、最後にはこれまでの学習で感じたことや、見出したことを『人権標語』にとして表現しました。今の気持ちを大切にしていきましょうね! |
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