【くすのき】２校合同作品づくり

　宮山小のお友達が来てくれました。
　「小さな巨匠展」の作品の制作過程を紹介したり、合同で作品を作ったりしました。
　仲良く作業を進めたり、おしゃべりをして、楽しそうでした。

【２年】体育科「パスゲーム（２）」

２回目の対戦が始まりました。

どのチームもパスに対する意識が高まっているように感じます。

たくさん、素早くパス回しをして、相手の守備を崩そうと頑張っています。

【２年】国語科「図書館へ行こう」

冬休みに借りていた本を返却し、新しい本を借りました。

いろいろな本を手にとって読んだり、図書委員会が掲示してくれているクイズに答えたりして楽しんでいました。

６年 理科 光電池を使って

理科では，光を当てて電気を作る「光電池」を使った実験をおこないました。

光電池で作った電気は，乾電池と同じ働きをするのかを，豆電球やモーターを使って確かめました。

光の当て具合を変えると変化もあり，子ども達は興味をもちながら学習に取り組んでいました。

６年 道徳「人間をつくる道ー剣道ー」

道徳の時間に剣道における「礼」について考えました。

礼儀正しいとはどういった行動をすることかをみんなで話しあい，相手を思いやる心を礼によってあらわすことが出来ることや，礼を大切にすることで，相手を気持ちいい思いにさせることに改めて気づくことが出来ました。

６年 体育 なわとび

ジョギングが終わった後は，自分でなわとびに取り組んだり，グループで大なわと短なわを組み合わせて頑張ったりしています。

１時間たっぷり活動して，寒い中ですが汗もしっかりかいていました。

６年 一生懸命はかっこいい！

体育の時間にジョギングに取り組んでいます。

朝にもマラソンに取り組んでいる６年生ですが，授業中も一人ひとりが自分に合ったペースを考えながら真剣に走っていました。

やっぱり一生懸命な姿は見ていてカッコいいです！

がんばれ６年生！

３年 １月のあいあい学習♪」

　中学校の体育の先生をされていた星野さんは、授業中のけがで首から下が動かなくなってしまいます。そんな星野さんが口に筆をくわえて詩や絵をかきます。そんな星野さんの実体験から「精一杯生きること」について考えました。星野さんの詩を紹介すると「泣きそうになってきた…」とうるうるしている子もいました。
　障がいがあることに関係なく精一杯生きるとはどのようなことなのかをしっかりと話し合うことができました。

３年 道徳「いちばんうれしいこと」

　「いちばんうれしいこと」のお話は，アンパンマンの作者，やなせたかしさんがアンパンマンを作ったときのお話です。やなせさんがアンパンマンに込めた思いを考えながら，自分がこれから誰かのためにできることを考えました。

３年 外国語活動「What's this?」

　シルエットクイズやシャッフルクイズをしながら，ものの言い方を知りました。学習の最後で使う「What's this?」や「It's 〜.」の言い方も進んで使おうとする子どもたちでした。
　ＡＬＴの先生に聞いた冬休みのお話にも興味津々でみみを傾ける子どもたちでしｔ。