４年 雪遊び

　雪が積もった！！ということで、急遽雪遊びをしました。子ども達は夢中になって遊んでいました。

４年 研究授業

　４年２組で算数の研究授業がありました。他校の先生方にも見守られながら、一生懸命に表からきまりを見つけ、式にすることで答えを求めようとしていました。

４年 手洗いマスターになろう

　感染症を予防するためには手洗いが重要です。ただこう寒いと手を洗うことがおっくうになります。そこで今一度手洗いの大切さを考えるためにも手洗いについて考えました。
　手洗いチェッカーというものを使って、洗い残しがないかを確かめると、しっかり洗っているつもりでも洗い残しがあると分かりました。どうすればよりきれいに手を洗うことができるのかを考えました。
　寒い日が続きますが、しっかり手洗いをして感染症を予防してほしいと思います。

６年 雪遊び♪２

大雪で通勤の人はとても大変な思いをしていますが，子ども達はこの雪を思い切り楽しんだようでした。

６年 雪遊び♪

１０年に１度と言われるほどの大雪だったので，急遽「雪遊び」の時間をとりました。

ふっかふかの雪に大喜びの子ども達は，思い思いの遊びをしながら楽しんでいました。

６年 大雪の朝

昨日の大雪で，石田小学校でもすっかり冬景色でした。

雪が積もっていることは予想していましたが，下駄箱の所にはまさかの「つらら」が出来ていました。

本当に寒さを感じる朝の様子でした。

６年 中学校給食を食べてみよう☆

給食の時間に，中学校の給食を食べました。

いつもとは違うお弁当箱に入っていることにワクワクしてフタを開き，いただきました。

おかずが少し冷たかったことで，改めて小学校給食の「温かさ」のありがたみに気づいた子もいたようでした。

中学校のお昼はどうするのかを考えるいいきっかけになったようでした。

６年 国語 大切にしたい言葉 清書

いよいよ下書きと推敲を終えた文章を清書しました。

卒業文集にも載せると伝えたことで，いつも以上に集中してていねいな字で書くことが出来ました。

３年 算数科「三角形」

　正三角形や二等辺三角形を使って模様作りをしました。「見て見て〜！」と楽しそうに取り組む子どもたちでした。作った模様を交流すると，模様作りに使った形と同じ形ができていることに気付きました。

３年 国語科「つたわる言葉で表そう」

　相手によりよく伝えるために，どのようなことが大切なのか話し合いました。分かりやすく書かれた文章を読み，その文章のよさを考えることで「いつ」「どこで」「だれが」「何を」「どのように」「どうした」を意識して，詳しく書くことが大切だと気付くことができました。