【４年】 みんな遊び

　寒い日が続きますが、子ども達は外遊びが大好きです。
　今日はグラウンドも比較的乾いていたので、みんなでドッジボールをしました。

　投げるのがうまい子もいれば、よけるのがうまい子もいます。みんなが、それぞれ自分の得意なことで活躍していました。次は何の遊びをするのか、楽しみですね。

【４年】１年間の動植物の変化をまとめる

　理科の学習では春・夏・秋・冬と，１年間の動植物の変化をタブレットにまとめてきました。

　１年間のまとめとして，動物の活動や植物の育ち方が，気温とどのように関係しているか，グループでまとめて発表しました。

　動物は，気温が上がると活動がさかんになり，低くなると活動がにぶくなること，季節によってようすが変わり，見られる種類も変わることが分かりました。
　また植物は，気温が上がると葉をふやすなどして，体全体が育つこと，気温が低くなると，かれてたねを残したり，新しい芽をつけたりするなど季節によって育ち方が変わることなどが分かりました。

【４年】 お話宝石箱

　朝のリーディングタイムの時間に「お話宝石箱」を行って頂きました。
　今回の本は「じごくのそうべえ」。上方落語のお話ですね。子ども達は、「そうべえ達、次はどうなるんだろう…？」と真剣に聞いていました。「じごくのそうべえ」は地獄でのお話なので、鬼が出てきます。２月３日の節分が近いので、鬼にちなんだお話なのですね！
　素敵な読み聞かせをありがとうございました。

【４年】男女平等について考える

　１・２月のハートフルウィークのテーマは「男女平等」。

　４年生では，「私たちの未来」というお話を通して男女平等について考えました。

　昔の日本や他国では，残念ながら職業や学歴，家事の分担等で男女に差があったことを知った４年生。これから先，もっともっと男女関係なく，誰もが気持ちよく生活できる社会になっていくために，自分たちに【今】できることを考えました。

　男女関係なく交流する・人の夢を否定しない・男子だから女子だからをなくす…等，たくさんの子どもたちの心の声が今日も聞こえてきました。

【あおぞら】バスに乗ってでかけよう

統合して初めて，「バスに乗ってでかけよう」の学習をしました。

今回は２月にある科学センター学習の事前学習としてバスの乗り方や乗車マナーなどを学習しました。

全員が乗車マナーを守れて，バスの時間も間に合うことができました♪

訪れた桂坂地域はまだ雪が残っていて子どもたちは大喜びでした。

【あおぞら】ももたろう６

あおぞら学級では国語の時間に「ももたろう」を題材にして学習しています。

今回の授業では，ももたろうの“その後”を発表しました。

いつもとは違い，たくさんの先生が参観する中，練習の成果を発揮できました。

みんなの前で「発表できた」時の表情が嬉しそうで，自信に満ちあふれていました。
貴重な経験を積むことができました。

【４年 体育】 ソフトバレーボールが始まりました

　タグラグビーに名残惜しさを感じながら、体育館でのソフトバレーボールを始めています。バレーボールの経験のある子は少ないので、まずはパスをつなぐ練習と、サーブを受けてつなぐ練習をしました。
　ボールは軽く、扱いやすいのでどの子も上手にパスをつなぐことができました。
　終わった後に、
「ソフトバレーってこんなに楽しかったんや！」
とつぶやいてくれた子がいました。これからの試合もどんどん楽しくなりますよ！

【４年 学活】 雪遊び！

　昨日の夕方から降り始めた雪は、深夜までずっと降り続き、朝起きると一面が銀世界でしたね！子ども達は朝から大はしゃぎ！
　「先生、雪遊びしたい！」
・・・ですよね！
　せっかくなので、１時間目にみんなで思いきり雪遊びをしました。久しぶりに目にするたくさんの雪に、大喜びの子ども達でした。

【あおぞら】雪が積もりました

昨日，「寒波」という言葉について学習しました。

そんな（大）寒波の影響で，今日は竹の里小学校のグラウンドが真っ白になりました。

雪が溶ける前に，運動場で雪遊びをしました。

子どもたちも指導者も全力で楽しみました♪

【あおぞら】ももたろう５

あおぞら学級では国語の時間に「ももたろう」を題材にして学習しています。

今回の授業では，金曜日の発表に向けて，みんなで練習をしました。

ひとりひとり，発表のめあてが違います。

聞き側も発表する側も，めあてを共通認識できるように，
発表の前に発表者がめあてを宣言します。

子どもたちは
友だちが発表を聞いてくれているのが嬉しいのと，
発表の後に友だちが評価をしてくれるのが嬉しいのとで
「やりたい！」という気持ちが強いです。

不安が自信に変わっている様子が見られます。

金曜日の発表が子どもたちも指導者も楽しみです♪