４年 国語

「うなぎのなぞを追って」では，自分の興味をもったことを中心に，紹介カードを書きました。紹介カードの中には，「要約」も入れて書きました。

だいたい２００文字前後で要約しましたが，なかなか難しかったようです。

４年 書写

書写の学習では，
先週は硬筆を，今週は毛筆をしました。

鉛筆の持ち方，姿勢に気を付けて，集中して取り組んでいました。

４年 図工

図工では「木版画」にも取り組みました。

安全に気を付けて，彫刻刀を扱うこともできました。

絵の具で色をつけることが１番難しかったようです。

この作品も廊下に掲示します。

みんなのがんばりをぜひ見てあげて下さいね。

４年 係活動

先日，イベント係さんが「節分祭」を企画してくれました。

自分たちで企画して，実行し，さすがもうすぐ５年生。
楽しい思い出がまた１つ増えました。

イベント係さんありがとう！

残りの４年生，みんなで楽しもう！

４年 図工

昨日は「コロコロガーレ」の鑑賞をしました。

人それぞれコースが全く違う，楽しい世界が仕上がりました。

この作品を作品展で展示します。

お楽しみに！

４年 よもよもタイム

いつも図書ボランティアの皆様，ありがとうございます。

また次回も楽しみにしています！

６年 将来の自分！

将来の自分をイメージして立体作品を作っています。もくもくと制作に取り組んでいます。

６年 自分にとっての平和！

戦争について調べる中で，これからの日本についても考えました。今できていることが当たり前ではないことを知り，改めて，平和を大切にするためにどうすればいいのかを考えました。

６年 正しいことを！

道徳の授業で「杉原千畝」の学習をしました。罰を受けるかもしれない中で，大勢のユダヤ人を助けるためにビザを発給し続けたことに，みんな感動していました。そこから，正しいと思うことを，勇気をもって行動に移す大切さについて考えました。

６年 体育委員会のクラス遊び！

体育委員会からの提案で，体育館でケイドロをしています。
外とは違って逃げ場所が少ないので，みんなで作戦を立てて味方を救出していました。