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最新更新日:2024/08/06 |
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1年 ひもひもねんど 1![]() ![]() たけのこの絵に色をつけました。![]() ![]() ![]() 「先に行くほどこい茶色になっているね。」 「墨で描いた線を消さないように薄い色で塗っていこう。」 たけのこをよく観察しながら薄い色で塗っていきました。 5年 英語の学習
1時間目,英語の学習をしました。初めに,自分で考えて大文字のアルファベットを2つのグループに仲間分けしました。子どもたちは,アルファベットが形でいろいろなグループに分けられることに気づきました。
次に自分の好きな色やフルーツ,スポーツ,テレビ番組などを英語で書いていきました。次の時間は,友達の好きなものをたずねていきます。 ![]() ![]() 野菜の収穫![]() ![]() 収穫した後は,調理方法について調べ お家でどんなお料理をしようか話し合いました。 ひき算の学習
算数で繰り下がりのあるひき算の学習をしました。2人で話し合ったり,みんなで考えたりして答えを見つけ出しました。
難しい問題でしたが,しっかりと考え問題に取り組むことができました。 ![]() ![]() (6年生) 暗いところで明かりをつけると・・
図画工作科の「すてきなあかり」の学習で,手作りのランプを作っています。暗いところに持っていき,明かりをつけて見え方を確認しました。
今週の金曜日には,体育館での鑑賞会を予定しています。 ほかの友だちの作品がどう見えるか楽しみにしている様子でした。 ![]() ![]() 葉脈をよく観察してデッサンをしよう![]() ![]() ![]() 光に葉っぱを透かして葉脈の線を観察してから 色鉛筆を使って描きました。 「よくみるとたくさんの線があるね。」 「濃い緑と薄い緑があるよ。」 細かい部分までよく見ながらデッサンをすることができました。 聞き取りメモのくふう
国語科で「聞き取りメモのくふう」の学習をしました。今日はその1時間目で,まず学習の進め方をみんなで考えました。次に実際にメモを取った時のことを思い出し,よかった点や反省すべき点を出し合いました。
みんなしっかりと考え,発表することができました。 ![]() ![]() 50メートル走
体育の時間,学年で50メートル走をしました。初めにしっかりとウォーミングアップをした後,2人ずつ走ってタイムを計りました。
みんなしっかりと腕を振り,最後まで走りきることができました。 ![]() ![]() ![]() 理科の学習
5年生は理科で,「天気の変化」について学習しています。今日の学習では,天気の変化には決まりがあるかどうかを予想しました。「決まりがある」という意見と「決まりがない」という意見が出て,これから調べていくことになりました。しっかりと調べ,結論を導き出していってほしいです。
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