京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/13
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

5年 こころか 「茶道体験 2組」1

こころかの授業で、茶道体験をしました。
 
学校にある茶室にて茶道の基本を学び、ランチルームにてお茶点てと茶菓子を楽しみました。

慣れていない正座に少しつらそうな様子も見られましたが、貴重な体験を楽しんでいました。
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京都市小学校タグラグビー全市交流会3

 「楽しかったですか?」との質問に、みんな良い表情で頷いていました。お疲れ様でした。風邪ひかないようにして下さい。
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京都市小学校タグラグビー全市交流会2

 リーグ戦は1勝1敗でした。その後交流戦として1試合行いました。
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京都市小学校タグラグビー全市交流会1

 京都市小学校部活動全市交流会タグラグビーの部が、本日、宝が池公園球技場において行われました。開始時には雪が舞い、寒い中でのスタートでしたが、選手たちは皆、元気いっぱい走り回っていました。
本校からは6年生10名が参加し、日頃の部活動の成果を発揮してくれました。
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1組 向島3校交流会「小さな巨匠展」にむけて その2

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育成合同運動会で一緒に遊んだ友だちと再会できて、とても嬉しそうでした。「秀蓮ってとても広くてきれいな学校だね」と言われて「そうやで!秀蓮は一番きれいな学校やで!」と学校自慢もしていました。作品づくりのあとは「ボッチャ」をして遊びました。今回の学習でさらにまた仲良くなった子どもたちでした。

1組 向島3校交流会「小さな巨匠展むけて」

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向島3小学校の生徒が秀蓮に集まって「小さな巨匠展」に展示する合同作品を作りました。

3年 体育科「とび箱運動」

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3年生はとび箱運動をしています。
たて開脚跳びの高さに挑戦したり、横かかえこみ跳びや台上前転などの新しい技に挑戦したりしています。子どもたちは、安全に気を付けながら楽しんで取り組んでいます。

3年 国語科「組み立てをとらえて、民話をしょうかいしよう」

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物語文の「三年とうげ」の学習で行った「組立てをとらえる学習」を生かして、自分が選んだ民話の紹介をしました。「中心人物がどうかわったか」や「自分がおもしろいと思ったところ」なども交えながら紹介しました。聞き手を見ながら伝えることを意識していました。

1組通信「日日是好日No.35」

1月19日(金)発行

1組通信「日日是好日No.35」

1組通信「日日是好日No.35(あ・い)」

1組通信「日日是好日No.35(う・え)」

ご確認ください。

3年社会科 消防出張所見学2

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消防服を着るところを見せていただいたり、消火器の使い方体験もさせていただきました。
子どもたちは、消防士の方が素早く消防服を着るところを見て、驚きの声をあげていました。速く着るだけではなく、確認の声をだして確実に着装していました。
また、消火器の使い方体験では、「火事だ!」と声を出し、消火器を運び、ピンを抜いてしっかり狙って消火するまでの一連の動きを教えていただきました。
この体験を生かし、自分たちがまちを守るためにできることを考えてほしいと思います。
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学校行事
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