６年生 社会見学〜平等院鳳凰堂２〜

持ってきた十円玉と見比べたり、鳳翔館を見学したりしました。

６年生 社会見学〜平等院鳳凰堂〜

平等院に到着。南門から入ります。
立派な鳳凰堂を見て、クラスごとに記念写真をとりました。

６年生 社会見学〜出発〜

社会見学に出発です。
雨ですが、みんな元気いっぱい！
はじめに宇治の平等院へ行きます。

教職員研修「校内研究授業」

　今年度最後となる校内研究授業では、５年生の「総合的な学習の時間」の授業を参観しました。
　子どもたちは司会をしたり、グループで学び合ったりと生き生きと学習に向かう姿が見られました。ICTを活用したり、ホワイトボードを使ったり、自分たちのグループで選択し、発表に向けて話し合いを進めていました。
　１年間を通して、子どもたちが主体的に活動し、学習に向かう姿勢が高まりました。今後も子どもたちのスキルアップを目指し、教職員一同励みたいと思っています。

給食室 「2月8日 今日の給食」

〜今日の献立〜
☆全粒粉パン
☆牛乳
☆ほきのムニエル　トマトソースぞえ
☆野菜のスープ煮

今日はスチコン献立「ほきのムニエル　トマトソースぞえ」が登場しました。
年一回の献立で、ハーブを使ったトマトソースを、スチコンで焼いたほきにつけて食べます。

ほきとも、パンとも相性抜群のトマトソース。とても好評でした。

また、先週行われた給食週間の振り返りとして一年生では、好きな給食を発表してくれていました。
給食を食べ始めてもうすぐ一年。いろいろな給食の名前が挙がっていて、とてもうれしくなりました。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした！」

半日入学・保護者説明会

　２月７日（水）、来年度入学予定児童と保護者の皆様を対象に、半日入学・保護者説明会を実施しました。
　子どもたちが教室で授業体験をしている間、保護者の皆様には体育館で入学に向けての説明をさせていただきました。４月の入学を、教職員一同楽しみに待っています。

４年生 図画工作科「コロコロガーレ」

　図画工作科では作品展に向けて「コロコロガーレ」の制作に取り組んでいます。
　「ビー玉を転がして楽しく遊ぶものを作ろう」と、みんな生き生きと活動していました。
　それぞれがイメージしたコースになるように、これから組み合わせや飾りの工夫をしていきます。
　どんな作品に仕上がるのか、楽しみですね。

５年 総合「和食の魅力を教えます」

　５年生では、家庭科の学習と併せて「和食の魅力」について追究してきました。「この魅力を家の人に伝えたい！」という思いから、２月下旬に予定されている参観に向けて、発表内容を作成してきました。
「でも、その内容で伝わるのかな・・・」
自分たちの発表がさらに伝わるものになるよう、ゲストティーチャーにアドバイスをもらいました。以前、出汁のひき方を教えて下さったプロの料理人さんに再び来ていただいたのです。プロの目線から、和食における現状や課題を教えてくださったり、さらに伝わる発表の仕方を助言くださったりして、大変貴重な時間になりました。
　どうぞ、今年度最後の参観を楽しみにしていてください。

4年生 茶道体験

　本日最終日は、4年3組の茶道体験が行われました。地域に住むお茶の先生にお越しいただき、作法を教えていただきました。
　子どもたちは、席入りやお点前を体験する中で、一つ一つの所作におもてなしの心が込められていることを知り、茶道の魅力や奥深さを感じていました。体験の後には、「お茶のほろ苦さも美味しく感じた」「来年は茶道クラブに入りたい」「茶道を広めていきたい」などと、いきいきと話していました。この貴重な体験は、心に残る思い出になったようです。
　地域の方々にもお越しいただき、子どもたちの体験をお手伝いしていただきました。この3日間関わってくださった皆様、本当にありがとうございました。

４年生 茶道体験

　昨日に引き続き、総合的な学習の時間に茶道体験を行いました。今日はその２日目、４年２組の茶道体験が行われました。地域に住むお茶の先生にお越しいただき、作法を教えていただきました。
　茶道体験では、「相客に心をつけよ」という言葉の意味を先生に教えていただき、相手を思いやる心が大切だと学びました。その後、席入りを体験し、お点前を拝見しました。自分でたてたお茶をおいしくいただきました。子どもたちは「お抹茶が好きになった」「お菓子との相性が良い」と満足そうに話していました。
　地域の方々にもお越しいただき、子どもたちの体験をお手伝いしていただきました。６日（月）には、３組が体験をします。