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最新更新日:2025/03/09 |
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【2年生】学習計画を立てよう
国語科「おにごっこ」で、「みんなが楽しめるオリジナルおにごっこをつくろう」という単元のゴールに向けて、学習計画を考えました。「まずは教科書をしっかり読まないとね。」「教科書の説明の工夫を見つけて、それからオリジナルおにごっこをつくろう。」「つくったら、ためす時間もいると思うよ。」など、話し合いながら自分たちで学習計画を立てることができました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】「すてき」を見つけよう
生活科「ひろがれわたし」の学習が始まりました。今日は自分の「すてき(よいところ・がんばっていること・できるようになったこと)」をカードに書きました。嬉しそうに書いていく子、考えながら書いていく子など、様々な姿がありました。ふりかえりでは、「どんな学習になるのか楽しみです。」という声を多く聞くことができました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】せかいの友だち
1月のかがやきタイムで、「せかいの友だち」について学習しました。読解科で学んだベン図を使って、海外の友だちについて考えました。「似ているけど、違うところがあるね。」「同じところもあるよ。」「どっちもいいね。」など、それぞれがもつよさに気付くことができました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】歌詞の感じが伝わるようにくふうしよう
3学期の音楽の授業もスタートしています。2学期までの鍵盤ハーモニカの復習では、指使いに気を付けて演奏しています。音楽科「ようすをおもいうかべて」では、「歌詞の感じが伝わるように歌おう」というめあてで学習しました。「やさしいって、どんな風に歌うといいかな。」「やさしい声で歌うといいと思うよ。」「やさしい声って、どうすれば出せるかな。」など、歌詞の感じをもとに相手意識をもって歌うことができました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】同じ答えがいくつあるか調べよう
算数科「九九のきまり」の学習で、同じ答えがいくつあるかを調べました。「4になるのは、1×4と4×1だね。」「ううん、2×2もあるよ。」「全部で3つだね。」など、九九の表をもとに考えることができました。
![]() ![]() ![]() 5年生 体育科「ソフトバレーボール」![]() ![]() 今日の給食 1月17日(火)
今日は、防災とボランティアの日です。平成7年1月17日に阪神・淡路大震災が発生したことから創設されました。子ども達は、地震を想定した避難訓練に取り組みました。給食でも、乾物や缶詰、アルファ化米など、災害時などに備えて長期に保存して置けるような材料を使って作りました。
ツナごぼうごはんは、たけのこ・にんじん・ごぼう・ツナをだし昆布とけずりぶしとっただし汁・しいたけのもどし汁・料理酒・みりん・しょうゆで煮て、アルファ化米を入れてたきました。ツナやだしのうまみがきいた炊き込みご飯で、子ども達に大人気です。いつもよりごはんの量が多いですが、みんなおいしそうにしっかり食べていました。 みそ汁は、切りふ、乾燥小松菜、乾燥たまねぎを使っています。たまねぎ、にんじんをプラスして具だくさんのみそ汁にしました。こちらも子ども達に大人気でした。みそ汁は子ども達に人気の献立です。 ![]() ![]() 【6年生】情報モラル教室![]() ![]() ![]() スマートフォンとのつきあい方について考えました。 様々な体験や話合いから、スマートフォンは、相手のことを考え、ルールを守って正しく使うことについてしっかり考えることができました。 今日の給食 1月16日(月)
今日の献立は「麦ごはん・牛乳・プリプリ中華いため・ミーフンスープ」でした。
プリプリ中華いためは子どもたちに大人気の献立です。ごま油・料理酒・しょうゆで下味をつけた鶏肉をにんにく・しょうがと一緒にいためて、にんじん・たけのこ・しいたけ・下ゆでしたこんにゃくを入れていためて、さとう・トウバンジャン・しょうゆで味つけしました。うずら卵を入れてつぶれないように気をつけながらさらにいためて味をなじませ、しいたけのもどし汁で溶いたかたくり粉と、米酢を入れて仕上げました。にんにくやしょうがの香りや風味が効いてごはんがすすむ献立です。子どもたちも大喜びで、ごはんと一緒においしそうに食べていました。 ミーフンスープのミーフンは米粉を使って作られた麺のひとつです。つるっとした食感で少しもちっとそいた弾力があります。水とチキンスープで作ったスープに、にんじん・たまねぎ・もやしと一緒にさっともどしたミーフンを入れて、塩・こしょう・しょうゆで味つけしました。つるつるとした少し太めの平たいミーフンの入ったスープも子ども達に大人気でした。具だくさんですが、あっさりした味つけでプリプリ中華いためにもよく合います。 ![]() ![]() 【2年生】耐寒なわとび
休み時間の「耐寒なわとび」が始まりました。2年生も全クラス、寒さに負けず、楽しみながら身体を動かすことができました。
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