最新更新日:2024/10/01 | |
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テニス部 公立高大会で男子団体優勝!
去る11月5日、京都府公立高等学校テニス選手権大会の男子団体2次予選が、久御山高校で開催されました。8月の1次予選を勝ち抜き、京都府公立高校の代表の座をかけて挑んだこの試合、初戦は久御山高校に接戦の末3-2で勝利し、決勝でも南陽高校を3-0で破り、見事優勝を果たしました!この結果、1月5日、6日に開催される近畿公立高校大会に出場が決定しました。
また、10月30日に行われました同大会の個人戦では、男子で準優勝、女子で優勝という結果も残しています。 11月、12月と寒い時期が続きますが、今後もテニス部は次なる目標に向けて練習に励みます。 11月進学説明会・学校説明会 お申込みありがとうございました
11月19日(土)に実施します進学説明会、学校説明会に多数のお申し込みをいただき、本当にありがとうございました。昨日11月7日(月)をもちまして、申し込みの受付を終了いたしました。
生徒たちは現在、放課後の時間を有効活用しながら、当日に、中学生の皆さんに堀川高校の魅力を存分に知っていただこうと、日々準備に励んでいます。 当日の会場について、ご案内いたします。 午前:中学3年生 お申込みいただきました方全員、4階アリーナにお入りください。 午後:中学1・2年生 申し込み多数のため、事前にご案内しておりました通り、4階アリーナに加えて、別会場にお入りいただくこととなります。なお、別会場では同時中継をご覧いただくこととなります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 当日のご来校を楽しみにしております。 邦楽部 京都府高等学校総合文化祭日本音楽部門に出場
11月6日(日)、第39回京都府高等学校総合文化祭日本音楽部門が京都市東部文化会館で行われました。
本校邦楽部の演奏曲は吉崎克彦作曲Sarah〜過ぎゆく時〜で、さまざまに移ろいゆく水をイメージした曲です。9月より麻植理恵子先生にコーチとしてご指導頂くようになり、基本的な技法を再確認していただき、曲想豊かに表現できるようになりました。本番前には、コーチからホールに響いて返ってくる音も楽しみながら気持ちよく演奏しようとお声がけいただき、日々仲間と共に練習してきた成果として、心を一つに演奏することができました。 講評では、こまかいフレーズもきれいに揃っていて、全体としてダイナミックな演奏で力強さを感じた。フォルテとピアノの対比をもう少し研究するともっと良い演奏になると、日々の練習で追究してきたことへの手応えと、次への指針を頂くことができました。 日ごろから生徒たちをお支えくださっている保護者の方にも、3年ぶりに日頃の成果をご覧いただける機会ともなりました。 お運びいただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。 いまだ感染症対策等の必要がある中、この会の運営にあたっていただいた多くの方々、日頃より本校邦楽部を応援してくださっているすべての方々に心より感謝申し上げます。 女子バスケットボール部U−18リーグ第2戦
11月6日に女子バスケットボールはU−18リーグの第2戦として、京都共栄高校と対戦しました。
結果は45対43で勝利する事ができました。 しかし、点差を開けることができる場面でミスが続くなど、課題も残る試合となりました。 来週も第3戦・第4戦があります。今日の反省を活かして、ラスト2戦を戦いたいと思います。 「教員公募制度による募集要項」の公開京都市立高校グローバルフェスタ2022について
現在、京都市立高等学校では、各校が魅力あふれる高校づくりを進めており、その一端を知っていただこうと、市立高校9校が集い、「市立高校グローバルフェスタ2022」を実施要項のとおり開催いたします。
中学2年生の皆さんには、各高校の特色ある授業を体験し、高校における「学びの魅力」や、「高校でなぜ学び、何を学ぶのか」「将来、どんな生き方をするのか」を考えるきっかけにしていただきたいと思っています。 ぜひ、この機会にご参加下さい。 ■日時 12月10日(土)13:30〜16:00 ■会場 京都市立西京高校(京都市中京区西ノ京東中合町1) ■対象 京都市立中学校2年生、京都市立義務教育学校8年生(全体で340名程度) ■本校の体験授業 「クリティカルシンキング 〜常識を疑え〜」 堀川高校生たちといっしょに「探究活動」を体験してみましょう。「探究活動」に欠かせない要素の一つである「クリティカルシンキング」について,ワークを通して探っていきます。こんにちの世界を取り巻く様々な問題 について,一つの資料を探究的な視点をもって高校生と読み解いていく,密度の濃い時間を楽しんでください。 ■申込期間 11月10日(木)から11月20日(日)まで ※定員を超えた場合は抽選となります。申込みの先後は抽選結果に影響しません。 ※抽選結果はお申込み時に登録していただいたメールアドレスまたは郵送で返信いたします。 ※送信していただいた個人情報につきましては、京都市個人情報保護条例に基づいて適切に管理し、今回の事業 以外には使用いたしません。 ■申込方法や詳細については、下記実施要項を参照ください。 実施要項 → こちら 11/19(土) 学校説明会に向けて・・・
先週10/27(木)から保護者懇談が始まっています。お忙しい中ご来校いただき、本当にありがとうございます。
その際に、生徒たちの活動にお気づきになった保護者の方もいらっしゃるかもしれませんが、保護者懇談中の午後の時間を利用して、11/19(土)に実施します学校説明会の準備が着々と進められています。 受付、案内、誘導、舞台発表など、それぞれのパートに分かれて、生徒リーダーの指示のもと、スタッフの生徒たちによる本番を想定したシミュレーションや発表内容の吟味が校内各所で行われています。 問題点が出てきた場合はその解決策を、うまくいった場合でも、さらに改善できるところはないか、生徒同士で話し合い、担当教員のアドバイスを受けながら、さらなる高みを目指す取り組みが本番当日まで続きます。 28日(金)のLHRの様子
3年生は、12月下旬に実施される冬期補習の時間割と使用する教材が案内されました。担任から、補習や模擬試験を活用する際の心構えについて語られ、生徒たちは気を引き締め直している様子でした。
26日のLHRで、大学入学共通テストの受験票などに使用するための個人写真の撮影が行われたので、進路実現に向かう実感がますます強まっているでしょう。クラスによっては、卒業アルバム委員の生徒がクラスページについて説明したり、「気持ちを切り替えるためのおすすめのリラックス法」が交流されていたりもしました。 2年生は、クラスや学年の親睦を深めようと、独自に企画したレクリエーションを行いました。クラス混合でスポーツを行っている姿からは、リラックスしつつも全力で楽しもうとする姿勢がうかがえました。前期に実施された様々な学校行事を通じて培った人間関係を、後期からの「日常」でさらに深めていきます。 1年生は、最近のLHRは宿泊研修に向けたコース別の取り組みに時間を割いていますが、今回のLHRでは、自らの進路について具体的に考える取り組みが行われました。生徒たちは、「夢ナビ」を活用して自身の適性や興味を分析し直すことで、新たな発見が得られたようです。担任から、具体的な大学・学部が例に挙げられ、 大学入学共通テストや個別試験の配点について説明がされているクラスもありました。 生徒たちにとっては、自身の進路を考えるためには、自己理解や自ら情報を得ることを継続的に行う必要があると実感できる機会になったと思います。 11月進学説明会・学校説明会 申込受付開始しました
【中学3年生対象 進学説明会】
11月19日(土)午前に本校で人間探究科・自然探究科 進学説明会を開催いたします。(中学3年生のみ。保護者や付き添いの方のご参加は原則ご遠慮いただくこととしております。)5教科の学習アドバイスを含む全体会と、生徒や教員による個別相談ブースの設置を予定しております。たくさんのお申込をお待ちしております。 ■申込期間:10月31日(月)9:00〜11月7日(月)17:00 申込方法を含む詳細は【こちら】をご覧ください。 【中学1・2年生対象 学校説明会】 11月19日(土)午後に本校で学校説明会を開催いたします。(保護者参加は1名まで。生徒または保護者のみの参加も可能です。)全体会と生徒や教員による個別相談の他に、宿泊研修紹介や探究基礎紹介ブースの設置を予定しております。たくさんのお申込をお待ちしております。 ■申込期間:10月31日(月)9:00〜11月7日(月)17:00 申込方法を含む詳細は【こちら】をご覧ください。 【中学1・2年生対象 学校説明会動画配信】 午後の中学1・2年生対象学校説明会の全体会は、後日動画配信も予定しております。(LIVE中継ではございません。)当日ご都合がつかない方も、ぜひお申込みいただき、堀川高校の魅力を感じてください。 ■申込期間:10月31日(月)9:00〜11月19日(土)17:00 ■動画視聴可能期間:11月24日(木)17:00〜12月20日(火)17:00 申込方法を含む詳細は【こちら】をご覧ください。 ★お問い合わせ先★ 京都市立堀川高等学校(企画推進部)TEL:075ー211−5351 写真は、今年度の学校説明会ポスターです。たくさんのお申し込みをお待ちしております。 令和4年度 生徒手帳 各種規程より
本校の服装規程を、配布文書に掲載しました。こちらをご覧ください。
本校ではここ数年、毎年の生徒手帳の作成にあたって、「各種規程」をはじめ、「ホームルームに関する心得」「部活動に関する心得」など、すべてのページについて、教職員はもちろん、生徒会執行部を中心とした生徒にも意見を募り、しかるべき場での検討・議論をおこなったうえで、適切な改訂や追加を行っています。 今後、より多くの生徒の声を聴けるしくみを生徒会執行部と検討しているところです。 |
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