最新更新日:2024/06/12 | |
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討論会をしよう
6年生
国語の学習で,テーマを決め, そのテーマについて,反対と賛成グループに分かれ, 理由を明確にしながら,討論会をしていました。 お互いの意見を聞き合ったあとは,質問タイムとなります。 白熱した討論会となっていました。 話を聞いて質問しよう
3年生
国語の学習で,グループのメンバーのスピーチを聞いて, 質問をしてみました。 聞くときのポイント,後から,質問するための準備等 気を付けながら,スピーチを聞いていました。 話す方は,相手を意識して,しっかりと伝えることを 意識して話をしていました。 たねまきの仕方
3年生
理科の学習で植物を育てています。 今日は,たねまきの仕方やそのポイントを まとめました。 ノートを丁寧にかいていました。 トマト
2年生
大切に育てているトマト。 少しずつ成長しています。 登校すると,2年生の子どもたちは, トマトの様子を見に行きます。 どんどん成長していき,嬉しそうです。 令和4年度 「学校いじめの防止等基本方針」百葉箱
4年生 理科
気温のはかり方を学習しました。 今日は,校内にある百葉箱とその中にある 自記温度計も見ました。 子どもたち興味深く見ていました。 2年 長さしらべ交通安全教室
伏見警察署の方々にご指導いただき,
1年生交通安全教室を行いました。 体育館に,ラインをひいいたり,横断歩道を設置したりして,道にみたて, 歩く練習をしました。 左右を確認したり,手をあげて横断したりするなど, 安全を守るために気を付けることを教えていただきました。 今日教えてもらったことをもとに, 通学路,放課後,休みの日も,いつも安全に気をつけて行動 することができるようにしてほしいと思います。 お忙しい中,ご指導いただきありがとうございました。 リボンのおどり
5年生
音楽の学習で合奏に取り組んでいます。 リボンのおどりをパートごとに練習し, 今日,みんなで合わせてみました。 初めてみんなで合わしてみましたが, うまく演奏をすることができました。 5年 算数 ドリルパークを使って答えを入力すると正解か不正解かすぐにわかるので,「えっ,どこ?あーここ間違ったんか!!」とすぐに自分の間違いに気づくことができていました。間違った問題を自分で確認することもできるので戻って再度やり直しをする姿も見られました。 |
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