前期課程3組 科学センター学習

　3年生の生徒は初めて学校から科学センター学習へ行きました。
　化石や地層、実験装置に興味津々でじっくりと見て回りました。
　自分で「行きたい」と言っていたチョウの家には入ったものの、「オオゴマダラ」などが飛んでくると「キャー」と言って逃げていました。でも、サナギや幼虫など動かないものには興味があり、じっくりと見入っていました。

1年 国語「どうぶつの赤ちゃん」

国語科の「くらべて　よもう」の学習に入りました。

「どうぶつの赤ちゃん」の教材文を使って、比べながら読み、最後は動物赤ちゃんクイズを作って出し合うことにしました。

子ども達は、「早くクイズを作りたい。」「そのためには、お勉強頑張ろう。」とやる気満々です。

1年 体育「とびばこあそび」

とびばこあそびでは、またぎのりとまたぎおりにチャレンジしました。

子ども達は、とびばこあそびマスターになるために、跳び箱を使ったいろいろな動きに挑戦しています。

1年 なかよしの日

1月末に給食週間について栄養教諭からのお話がありました。

今日はランチルームに行って給食調理員さんのお仕事を実際に見ることにしました。

「みんなの分を作っているのすごい。」「いつもおいしい給食を作ってくれてありがとう。」

など、調理員さんに伝えていました。

１年 音楽「みんなで あわせて たのしもう」

「とんくるりん　ぱんくるりん」を、けんばんハーモニカやタンブリン、トライアングルをつかって演奏しています。

それぞれの楽器が合わさると音が大きくなって面白さも増すようです。

１年 図工「かざって なにいれよう」

空き箱から入れたいものを想像し、箱の飾りつけを始めています。

「宝物入れにしたいな。」や「思い出ボックスにしよう。」など、つぶやきながら作っています。

理科「すがたを変える水」

　水を熱するとさかんに「あわ」が出る状態になることを「ふっとう」していると学習しました。学習では，ふっとうするときにでる「あわ」を集めて正体を調べたり、ふっとうしているときにでる「けむり」の正体も調べました。そして、水を熱し続けるとどのようになるのかを調べていきます。最後は、水を冷やすとどのような変化が起こるかを調べていきます。

２年 京北ふるさと未来科 ひろがれわたし

おうちでのインタビューや写真を活用して自分のこれまでの成長をまとめています。

どんな発表になるか、すごく楽しみです。

３年 理科 ものの重さ

木、プラスチック、アルミニウム、鉄の立方体の重さをはかりました。
材質によって重さが変わることを調べています。

じゃ、
「鉄１００ｇと木１００ｇでは、どちらが重い？」

どちらだと思いますか？

３年マット運動

側方倒立回転の練習のため、ゴムひもを使っています。膝を伸ばしたり、足を高く上げたりするための工夫です。

周りで見ている子どもたちも「きれいに伸びてる」と声をかけていました。