２年生 数学

　２年２組の数学は、等積変形の課題にチャレンジしました。グループ内で訊き合う姿や、わかりやすく丁寧に教える姿が多く見られました。帰ってからも振り返っておいてくださいね。

３年生 定期テスト

　今日から３年生は定期テストが始まりました。「始め」の合図から時間いっぱいまで問題と向き合い、考えていました。準備してきた成果は発揮できましたか？この後の時間を計画的に使ってくださいね。

2年生 理科

　２年７組の理科は、今まで学習したことを基に、ワイヤレス充電のしくみについて解明する課題を行いました。各自で教科書やGIGA端末を活用して調べたり、グループの仲間に訊いたりしながら課題解決に向けて取り組みました。

おはようございます

　おはようございます。寒い中ですが、今日も校門に立って挨拶をしてくれる人や、それに答えるように挨拶をする人がたくさんいて、気持ちのいい朝がスタートしました。
　今日も体調管理に努めながら、学び多い一日でありますように。

１年生 社会

　１年２組の社会は、墾田永年私財法がなぜ制定されたのかを、過去の政策の問題点や当時の社会背景から、グループで考えました。その後、天平文化の基礎的な知識を学びました。

3年生 数学

　３年３組の数学は、円の性質の利用を学習しました。今までに学んだ相似な図形の性質や円周角の定理などを利用して、新たな定理を導くことができました。この後もしっかり振り返りをしておいてくださいね。

図書室前ポスター

　学校司書の先生に、図書室前に掲示するポスターを作成していただきました。図書室前を通った時は、足を止めて見てください。

2年生 国語

　２年６組の国語は、「走れメロス」を読んで、魅力のある表現を各自で探し、グループで意見の交流を行いました。仲間の意見を聞いて新たな気づきがあった人もいました。

1年生 理科

　1年5組の理科は、バネ量りを使った実験で２つの力がどのように加わるとつりあうかをみんなで確かめました。その後、つりあう力を作図する練習を行いました。身の回りにある物体でつりあっているものがたくさんありますね。どのような力が働いているのか考えてみてください。

２年生 音楽

　２年６組の音楽は歌舞伎について、その起源や特徴、用語についてそれぞれ調べました。その後、「勧進帳」の内容を確認して、実際に鑑賞をしました。