1年生 作品バッグ

1年間作りためた作品を返却し、その作品をひとまとめに入れる「作品バッグ」の制作をしました。
作品の返却では、「こんな絵描いてたっけ！」「いっぱい描いたな〜。」と自分の作った作品を通して1年間を振り返っている様子でした。
作品バッグ作りでは、春夏秋冬の絵や思い出の絵など、思い思いに楽しく描くことができました。

1年生 「お迎えの言葉」の練習

生活科「もうすぐみんな二年生」の学習で、来年度の入学式で披露する「お迎えの言葉」の練習に取り組んでいます。
言葉の他に、音読や縄跳、鍵盤ハーモニカや打楽器を使った合奏など、1年生でできるようになったことも新1年生に向けて発表します。

みんな真剣に練習に取り組んでいます！

今日の献立（３／１６）

今日の献立は、

むぎごはん
じゃがいものそぼろに
もやしのにびたし
ふりかけ（しそ）
ぎゅうにゅう

でした。

〇３月の給食目標「給食についてふりかえってみよう」
給食で登場した行事食
・入学祝　　　スパゲティのミートソース煮
・七夕　　　　七夕そうめん
・月見　　　　里いもの煮つけ
・お正月　　　煮しめ、紅白なます、黒豆、たたきごぼう、など
・節分　　　　いわしのしょうが煮、いり豆
・ひなまつり　ちらしずし、三食ゼリー
・卒業祝　　　トンカツ

1年生 国語

国語科では、「これは、なんでしょう」ゲームをしました。

二人組で、身近なものから問題を考えました。形や色、大きさや使い方などから、ヒントになるものを二人で相談して決めてクイズに出しました。

声の大きさや言葉遣いに気を付けながら、クイズを出したり答えたりしてみんなで楽しむことができました。

今日の献立（３/１５）

今日の給食の献立は，

・ミルクコッペパン
・だいずとけいにくのトマトに
・ほうれん草のソテー
・かくチーズ
・ぎゅうにゅう

でした。

「大豆とけい肉のトマト煮」は，やわらかく煮た大豆やとり肉・野菜をトマト味でじっくり煮込みました。今日も美味しくいただきました。

今日の献立（３／１４）

今日の献立は、

ごはん
さわらのたあつたあげ
なのはなのすましじる
キャベツ

でした。

〇和（なごみ）献立
　「今月の旬の食材」
さわらのたつたあげ
　さわらは、漢字で「鰆」と書き、春を知らせる「春つげ魚」とよばれています。
菜の花のすまし汁
　菜の花は、春が旬の野菜です。花が咲く前に収穫して、やわらかいつぼみや茎、葉を食べます。
　菜の花のほろ苦さと香りを楽しみながらいただきました。

今日の献立（３／１３）

今日の献立は、

むぎごはん
カレー
ひじきのソテー
ぎゅうにゅう

でした。

〇シリーズ〜栄養ってなあに？〜まとめ
炭水化物　…脳や体を動かすエネルギーのもとになります。
脂質　…体をあたため、力のもとになります。

これらの栄養は、主に熱や力のもとになる「黄」の食べ物にふくまれています。
今日の「カレー」に使っているじゃがいもは、炭水化物を多くふくんでいます。

給食のカレーは、給食調理員さんがルーから手作りしています。手作りのルーと肉や野菜のうま味を味わって食べました。

今日の献立（３/１０）

今日の給食の献立は，

・ごはん
・みそしる
・トンカツ，やさいのソテー
・ぎゅうにゅう

でした。

今日の「みそ汁」は，京都市右京区の京北地域で作られた「京北みそ」を使った地産地消の献立です。
今日も美味しくいただきました。

今日の献立（３／９）

今日の献立は、

むぎごはん
さばのかわりに
あつあげのやさいあんかけ
ぎゅうにゅう

でした。

○シリーズ　〜栄養ってなあに？〜まとめ
　１年間、食べ物にふくまれる栄養についてしょうかいしてきました。
「たんぱく質」…　体をつくります。（牛肉・とうふ・たまご）
「鉄」…　血液をつくります。（ひじき・ほうれんそう・大豆）
「カルシウム」…　骨や歯をつくります。（牛乳・切干大根・ししゃも）

　これらの栄養は、主に体をつくる赤の食べ物にふくまれています。

3/8（水）授業参観・懇談会（2年1組・3組2グループ）

本日の午後、2月に延期になっていた参観・懇談会を行いました。変更になったにも関わらず、多くの皆様に参加していただきました。ありがとうございました。