第3回学校説明会及びHELLOVillage体験会/校内見学ツアー（２）実施

　10月29日（土）にHELLOVillage（英語村）体験会/校内見学ツアーを実施いたしました。
　HELLOVillage（英語村）体験会では、ALTの先生も参加して、英語での自己紹介やクイズ等を行い、中学生たちは楽しみながら学んでいました。
　校内見学ツアーでは、校内各所の施設を生徒会の生徒が、説明しながら、中学生・保護者を案内しました。

　午後からは、学校説明会を実施いたしました。
　全体会では、進学型単位制及びコース・カリキュラムの説明や教育の特色（総合的な探究の時間やグローバル教育プログラム等）についての説明、選抜についての説明をさせて頂きました。
　また、生徒会長からの挨拶や生徒発表（１）研修旅行報告（２）HELLOVillage（英語村）紹介（３）学校紹介（行事・学校生活）等をさせていただきました。

　11月19日（土）には入試相談会と校内施設見学の開催を予定しております。多くのご参加をお待ちしております。（広報情報部）

Halloween Event Part II

　イベントの後半は恒例となっているジャック・オー・ランタン作り。生徒たちは巨大なかぼちゃを相手に悪戦格闘しつつ，かぼちゃに思い思いの顔を描いて中をくりぬいていました。その努力の甲斐あって、個性的なジャック・オー・ランタンがいくつも生まれました。イベントの最後には、ロウソクでライトアップされたジャック・オー・ランタンと一緒に記念撮影をして、ハロウィンイベントは終了しました。
　
　The main event was, of course, making Jack-o’-Lantern. Facing huge pumpkins, students worked together for carving pumpkins and put their hands in them. As a result of their efforts, we got seven Jack-o’-Lanterns each of which has its own unique face! At the end, we wrapped up Halloween Event by taking a group photo with our seven lanterns.

３年 選択授業 「ソーイング」和装着付け体験授業

3年選択「ソーイング」の授業で，京都和装産業振興財団による「学校教育におけるきもの着付け実習」を実施しました。
着物を着るのは初めての生徒が多く戸惑いましたが，講師の方の丁寧な指導のおかげで，全員がきれいに着ることができました。
（家庭科・広報情報部）

Halloween Event Part I

　10月26日（水）放課後，英語村でハロウィンイベントが開催されました。様々な（架空の）人物・動物などに扮した生徒・ALTたちが英語村に集合しました！まずイベントの前半は，折り紙でジャック・オー・ランタンを作ったり，ハロウィンバージョンのカードゲームなどを楽しみました。次に，警察官に扮したALTたちがハロウィンの起源や歴史，そしてアメリカやカナダで実際にどのように祝っているのかを説明しました。その後、生徒たちは探偵となって、英語村で起こった事件を解決すべく、英語を使ったアクティビティに参加して犯人逮捕のための手がかりを集めました。

　We had Halloween Event at HELLO Village after school on October 26th. Students wore costumes and became someone or something else. In the first part, students enjoyed card games and folding origami Jack-o’-Lanterns. Then, ALTs (dressing up as police officers) gave a talk about the beginning and the history of Halloween and how people in US, Canada, and Mexico enjoy Halloween. After the talk, students became detectives and tried to solve an imaginary murder case at HELLO Village by participating the English activity.

1年次生の総合的な探究の時間【C1ゼミ】活動の記録

　10月21日(金)1,2限(1,2組)は，「サスティナブルな食やファッションを実現する」をテーマに，実現可能で他の人の共感が得られるようなアイデアを班で出していきました。今後，出てきたアイデアを組み合わせて新結合を作るために、出したアイデアを模造紙にまとめていきました。生徒たちで話し合って、色分けや付箋を使って工夫しながら，整理していく姿が見られました。
　5,6限(3,4,5組)は、注目するコトやモノを決め，私達の理想を目指して達成できそうな課題を考えていきました。京都の観光業や和菓子など身近なものを取り上げて，何が理想を邪魔しているのかを挙げていきました。

【中学生のみなさんへ】１０月２９日（土）第３回学校説明会・午後２回目の部 申込受付延長のお知らせ

１０月２９日（土）『第３回学校説明会・HELLO Village（英語村）体験会』の申込につきまして、ホームページやご案内の文書で、１０月２０日（木）１６：３０に受付終了とお知らせしておりましたが、下記のイベントに若干の余裕がございますので、受付期間を延長いたします。

今年度最終の説明会となります（残りのスクールガイダンスは、１１月１９日（土）の『入試相談会＋校内施設見学』のみになります）。以下のフォームからお申し込みいただけますので、ふるってご参加ください。（定員に達し次第受付を終了させていただきます）。

◆対象イベント：
　○午後の部　学校説明会２回目（１４：３０の部）の申込はこちら

京都市立高等学校合同授業実践研修会（理科）

　１０月１８日（火）は午後から、京都市立高校すべての教員が教科ごとに集まり、指導力の向上と個々の生徒の進路実現に向けた研修、「京都市立高等学校合同授業実践研修会」が行われました。

　日吉ケ丘高校は，理科の会場となり、京都市立高等学校教職員、学校関係者、教育関係者が集まって研究会が行われました。「新しい観点別評価の趣旨を踏まえた適切な評価の実施について」生徒の主体的に学習に取り組む態度の育成を目標とした授業実践を行いました。

　生徒が科学的な思考を身に着け、主体的に学習に取り組むための指導方法の確立をめざし、ICTの活用や、学習の振返りの工夫など様々な取組を行いました。多くの先生方に参観される中で、初めは緊張もあった様子ですが，しっかりと学習に取り組むことができました。さらに、主体的に学習に取り組む態度の向上を目指した授業改善などの議論も行われ有意義な一日となりました。

日時 令和4年10月18日（火）13：30 − 17：00
会場 京都市立日吉ケ丘高校
内容
〇 研究授業 14：10 − 15：00
・生物基礎（1年2組） 「からだを守るしくみ−免疫」
・化学（2年3組、4組の理系生徒） 　「希薄溶液の性質 コロイド溶液 化学反応と熱」
・地学基礎（2年2組） 「生命の変遷」
・物理基礎（2年2組、3組、4組の理系生徒）「物質と電気抵抗」
〇 研究協議 15：10 − 16：00
・小教科ごとに研究授業の振返り，授業改善について。
〇 全大会 16：10 − 17：00
・理科全体を通して情報の共有や総括。

（理科・広報情報部）

生徒が学び、先生も学んだ 金融教育講演会

　１０月１９日、京都銀行河原町支店長 南出 貴志氏をお迎えし、金融教育講演会（日吉ケ丘高校 学校運営協議会主催）を開催しました。
　生徒４８名、教職員２１名（学校運営協議会理事を含む）が参加する中、ライフプランを見据えたお金との付き合い方、就職のために考えておくべきこと・しておくべきこと、等々について、熱のこもった講話を拝聴しました（写真左、中央）。生徒だけでなく教職員も様々に思いを巡らせ聞き入っていました。
　生徒からの質問にも、平易かつ丁寧に、広い視野からおこたえくださりありがとうございました（写真右）。

　日吉ケ丘高校は、引き続き多様な学びの場を提供してまいります。

東京研修旅行4日目

10月13日（木）
　東京コース最終日
　企業のイノベーションや、思考デザインテストを開発された企業「VISITS」を訪問し、CEOの松本さんの講演を聞いたり、グループワークなどを行う研修でした。この企業訪問が研修旅行の締めくくりとなりました。

　その後東京を後にし、17時6分に京都駅につき解散しました。

北海道研修旅行4日目

10月13日（木）
　北海道コース最終日は、新千歳空港を満喫しました。
　空港に到着した時は、両腕があいていた人も、空港を出発する時には、大きなお土産袋を手にしていました。

「もっと北海道にいたい！帰りたくない！」
「知らんこと知れてよかった！」
「とっっっても楽しかった！！！」
そんな声がたくさん聞こえてきました。
大きな怪我もなく、とても良い3泊4日だったと改めて感じました。

普段の学校生活では学べないことを学び、
気づけなかったことに気づくことができた研修旅行でした。

2年次生はここから得た学びをしっかり活かし、学校生活や、この先の進路実現につなげていきます。
今後も、ご指導よろしくお願い致します。