【２年】音楽 ようすをおもいうかべよう

「あのね　のねずみは」という曲を歌いました。
子どもたちは、歌詞の表す様子や気持ちを想像しながら、歌い方や声の出し方を考えていました。

朝ランニング

５年生・６年生は、週２回、登校後すぐにウォーミングアップをして、醍醐寺の参道を走ってきました。
この１年間、自分のペースをつかみながら、どの子も体を鍛えようとする姿が見られました。
あと少しです。
続けることや頑張り抜く力もつかんで欲しいと思います。

２月の掲示物

給食室のサービスホール、管理用務室前の掲示物です。
管理用務室前には、季節を楽しむ掲示物が・・・。
給食室のサービスホールには、給食週間で子どもたちがつくった掲示物が貼ってあります。

思いを届ける歌の会

２月７日（火）
「思いを届ける歌の会」が行われました。

「東日本大震災」の後から続けている東北との小学校との交流について、醍醐小学校の卒業生が来てくださって、お話を聞かせてくれました。
「東日本大震災」の後にボランティア活動をしたときの気持ちやその当時から醍醐小学校と岩手県の小学校との交流が今でも続いていることも教えてくれました。

今年も岩手県の３つの小学校の子どもたちに笑顔になってもらえるように学校全体で歌の動画やメッセージを届けます。

醍醐小学校の子どもたちの思いがたくさん伝わったらいいなと思います。

【１年】算数 なんじなんぷん

二人組で「とけいのはり」合わせをしました。
「まず「何時」、次に「何分」を合わせよう。」
「24分だったら、５、10、15、20としてから、１分ずつ21、22、23、24と数えるといいな。」
と二人組で時刻の読み方や時計の合わせ方を考えていました。

【２年】体いく とびばこあそび

はずみをつけて手を奥につく練習をしています。
上手にできるようになってきました。

【４年】古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市

社会科では、お茶づくりのさかんな地域やお茶づくりに関わっている人たちの思いや願いについて学んでいます。
その中で、伝統ある宇治茶のおいしさや茶道のすばらしさに気づけるように茶道体験も行いました。
この学習は宿泊税を活用して実施しており、児童が「ほんもの」の伝統文化を体験することを通して、伝統文化のよさや作法、心配り等を学ぶ機会になればという願いを込めて行いました。

【６年】 家庭 冬を明るく暖かく ２組

それぞれにいろいろな衣服や住まいができていて、明るく暖かく過ごしながら冬を乗り越えられそうですね！

【６年】 家庭 冬を明るく暖かく １組

単元の締めくくりに、自分なりに冬を明るく暖かく過ごす工夫をまとめました。
衣服の着方や住まい方、暖房器具の使い方など、様々な工夫を知りいかしているようでした。

新１年生体験入学 入学説明会

２月３日

半日入学を行いました。
新１年生は、教室でお話を聞いたり絵をかいたりしました。
その間に　本校の教育や児童の健康管理、入学準備、登下校・学用品の販売について等お話をさせていただきました。

あと２か月で入学式です。
みんな笑顔でその日が迎えられますように。