理科〜地面のようすと太陽〜

放射温度計を使って「日なた」と「日かげ」の地面の温度を比べました。「日なた」の地面の温度は温かいことと時間が経過した時、温度の上がり方も「日なた」の方が大きいことに気がつきました。

かたちづくり

色板を使ってかたちづくりをしました。
三角形の色板を使って魚の形を作ったり，お家のかたちを作ったり，工夫をしていろいろな形を作ることができました。
自分のオリジナルの形ができるとタブレットで撮影して保存し，友達と見せ合っていました。

1年 マットあそび

マットあそびが始まりました。
友達と協力してマットを出したり，マットがズレたらちゃんと直して次の人に声をかけたり，ルールを守って活動をすることができました。
手をしっかりついて自分の体を支えるための体ならしをしました。

図工「光のプレゼント」

カッターを使って段ボールを切りました。
怪我のないよう手の場所に気を付けています。

体育「パスゲーム」

パスゲームの学習が始まりました。
ボールをキャッチする練習をしました。

運動会 玉入れ 綱引き

玉入れ、綱引きの様子です。
作戦を立てて、工夫して玉入れをする様子、力いっぱい綱を引く様子が見られました。

運動会 ６年生

リズムダンス　青と夏　〜心を１つに〜　の様子です。
一人一人のリズムに乗ったダンスや全員で表現する花や波など、低学年から「かっこいい」「きれい」の声が上がっていました。

運動会 ４年生

バンザイ　NARUKO CARNIVAL　〜みんな　サチアレ〜　の様子です。
リズムよく鳴子を鳴らし、演技しました。
１年生が自然と手拍子をし始め、盛り上げてくれました。
アレンジして踊っている姿も見られました。

運動会 ２年生

リズムあそび　「エイサー」の様子です。
自分たちで作った太鼓を使って演技しました。
みんなの動きがそろって、かっこよく踊ることができました。

運動会 ５年生

新林ソーラン　〜みんなが幸せになるために〜　の様子です。
学年が一つになって、全力で演技できました。
感動されて涙を流しながら応援されている保護者の方もいました。