最新更新日:2024/06/12 | |
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3年 図画工作
「くぎうちトントン」の学習です。くぎ打ちが終わったので、今日は、絵の具で色をぬりました。
3年 総合的な学習
「きらきら集会」に向けて、体育館でもしっかり大きな声が出せるようになりました。寒さに負けず頑張って練習しました。
3年 図画工作
「くぎうちトントン」の学習も2回目になり、上手に金づちが使えるようななりました。最初は、くぎをまっすぐ打ち込むのが難しかったようですが、だんだん早くまっすぐに打てるようになりました。
5年生 きらきら集会に向けて
セリフが決まったので、どのような動きにするかをグループごとに考えました。
それぞれのアイディアを出し合いながら、とてもいい雰囲気で上手に話し合いができていました。 生活科 ふゆとともだちきらきら集会の練習
体育館で学年の全体練習が始まりました。子どもたちは自分のセリフをドキドキしながら話しています。身振り手振りも少しずつ考えています。
5年生 図画工作科 伝え合いたい思い
学校のお気に入りの場所に飾るプレート作りを始めました。
ドキドキしながら電動糸のこぎりで板を切る子ども達。 一枚の板から、自分の思いを込めた作品が少しずつ形になっていきます。 1年 生活科 みんなで凧揚げ1年 生活科 むかしあそびの会5年生 きらきら集会に向けて
5年生みんなで、きらきら集会に向けた打ち合わせを行いました。
九条「つながり」学習(総合的な学習の時間)の中でどのような学習をしてきたのかを伝える内容について、グループごとに話し合っています。 子ども達自身がつくり上げる発表を目指していきたいと思います。 |
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