京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/23
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<令和6年度 学校教育目標>心豊かに たくましく 自ら学び 自ら律する 花園の子 

学習発表会(2日目)その1

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●4年「琵琶湖疏水物語」
4年生は社会科で学習した琵琶湖疏水について、東京に都が移った話から疏水の完成までをストーリー仕立てで発表しました。
わかりやすく身振り手振りを考えたり、小道具を作ったりしながら、みんなで楽しんで練習に取り組んでいる様子が伝わってきました。
私たちが普段何気なく使っている水道水は、先人たちの命がけの努力があってこそということが、鑑賞している3年生にもよく伝わったのではないかと思います。

●はなぞの学級「森のミュージックショー」
スズムシやキツネ、おさるさんなど、森にすむ色々な動物になって歌や楽器、ダンスなどの発表をしました。曲ごとに衣装が変わるのがとてもかわいかったです。
普段の学習で取り組んでいる鍵盤ハーモニカの成果も見てもらうことができました。
鑑賞している1年生も一緒に「アイアイ」の振付けて踊ったり、歌を歌ったりして、楽しく発表に参加することができました。

学習発表会(1日目)

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本日学習発表会の一日目を実施しました。

●3年「たからじまのぼうけん」
子どもたちで考えた冒険物語に合わせて、リコーダーや合奏などの発表をしました。見ている人によく届く声や、わかりやすい身振り手振りなども自分たちで工夫しながら、楽しく発表することができました。子どもたちの考えたストーリーも、子どもらしく冒険要素がたくさんあって面白かったです。

●1年「やくそく」
毎日がんばっている音読の学習の成果を生かし、学年みんなで群読をしました。お話に合わせて全体で動きをつける場面もあり、みんなかわいらしく、とっても上手に発表できました。
音楽の時間に練習中の鍵盤ハーモニカも、みんな1音1音一生懸命丁寧に鳴らしていてとても良かったです。初めての学習発表会。ドキドキしていた子もいたと思いますが、発表後はみんなニコニコ良い笑顔でした。

●5年「We are best team!〜花背山の家での思い出〜」
高学年らしく脚本やダンスの振付けを子どもたちがアイデアを出し合い、考えました。
合奏も息がぴったり合って素晴らしい演奏をしていました。
毎日音楽室に足を運び、学年でがんばって取り組んできました。みんなでアイデアを出し合い、練習してきた毎日も、本番と同じくらい子どもたちにとって大切な思い出になりました。

1・2年生 秋の遠足

11月8日に,1・2年生で京都市動物園に行きました。
1回目はあいにくのお天気で延期でしたが,当日はとてもよい天気で気持ちよく出発できました。

事前の約束を意識してバスに乗り,動物園に到着!
クラスごとに動物園の中をぐるりと歩いた後,1・2年生合同のグループに分かれてウォークラリーを楽しみました。どの動物が見たいか相談したり,協力してクイズを解いたりする中で,仲を深めることができました。
お昼にはお楽しみのお弁当,みんな笑顔で嬉しそうに食べていました。

素敵な思い出ができた秋の遠足。これからも低学年で仲良く楽しく過ごしてほしいと思います。
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1,2年生 遠足について

本日の「1,2年生の遠足」は雨天により,8日に延期いたします。

三年☆社会科『工場でつくられるもの』

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 社会科の学習『工場でできるもの』では,京都のお土産としても有名な生八ッ橋の生産の様子を例に挙げ,工場の中では機械と人とでどのように役割分担をして商品を生産しているのか,働く人たちはどのようなことに気をつけているのだろうかということを主に学習してきました。
 10月26日(水),春の校区探検で発見した花園地域にある工場,山中産業さんへ見学に行きました。
 入り口では,工場内に虫が入らないように扉が二重になっていて片方が開いている間はもう片方は開くことがないこと,上靴に履き替えること,さらに靴の裏の汚れを取るための粘着シートのようなものを踏むこと,そしてさらに掃除機のようなもので体についたほこりをとること,教科書で見て知った以上に多くの,工場内の衛星を保つための仕組みがあり,驚かされました。
 工場内にはいろんな種類の機械が何台もあり,多くの人が働いていました。どんな仕事をするための機械なのか説明を聞き,製品になるまでの過程を追ってみることができました。それぞれの機械をオペレートするための人,過程をチェックする人,袋詰めをする人など,働く人の様子も見せていただきました。
 「やっぱり機械と人とで協力しているんや。」「ほんまに機械でチェックしているし,人でもチェックしてるんや。」と生八ッ橋で学習したことと照らし合わせて見学することができ,有意義な時間になりました。
 社員皆さんで快く迎えてくださった山中産業の皆様,本当にありがとうございました。

3年生 総合 地域について

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 3年生の総合的な学習の時間で地域のことについて学んでいます。校区にある京都中央信用金庫の方々に来ていただいて,信用金庫の業務について学習しました。
 後半は,練習用の紙幣を用いて,お札の数え方を教わり,実際に数えてみました。

2年生 音読劇発表会

2年生では,国語科で「お手紙」の物語について学習しています。
今週は学習のまとめとして,音読劇発表会を行いました。これまで物語について読み深めたことをいかして,音読の工夫を考えて発表するものです。

練習でも友達と協力して頑張っていた子ども達。発表会の本番では,声の大きさや抑揚,動作など様々な工夫が見られ,とても素敵な発表会になりました。
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4年 自転車安全教室

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4年生の学習で、自転車安全教室を実施しました。毎年右京署の警察官の方と地域の方々にご協力いただいています。

子どもたちは学科テストと本日の実技テストを受け、結果により自転車免許が発行されます。合格目指してみんなとてもがんばっていました。

普段自転車に乗る子も、これから覚えていく子も、後方確認や左右確認など道路上での安全な運転を学ぶいい機会になったと思います。
自転車に限らずですが、車や自転車の往来の多い道路では、これまで以上に子ども自身が安全への意識をもって過ごしていってもらいたいと思います。
右京警察署の方々、朝早くからコースの設営や試験官の仕事にご協力いただいた皆様、本日はありがとうございました。

2年 たのしいわらべうた教室

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11日(火)、2年生の音楽の学習で、ゲストティーチャーの方々をお招きし、「たのしいわらべうた教室」を実施しました。

京都の通り名唄の「丸竹夷」をみんなで歌ったり、「祇園の夜桜」のわらべうたに合わせてじゃんけん大会をしたりしながら、子どもたちは楽しく元気に活動していました。

まりつきも教えていただき、リズムに合わせて何回まりがつけるか挑戦しました。普段ボールで遊んでいる子どもたちにも新鮮な様子で、夢中になってボールをついたり、転がったボールを追いかけたりしていました。

わらべうたの良さや昔の遊びの楽しさ触れ、地元や京都への愛着を深められる貴重な時間にもなりました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

2年生 生活科

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 2年生の生活科の学習「あそんで ためして くふうして」で,身近にある物を使っておもちゃを作り、みんなで楽しく遊びました。作ったおもちゃを友だちに紹介し,工夫したところも説明していました。身近なものがいろいろな遊びに利用され,驚いた様子の子どもたちもいました。
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