読書週間の取組

　10月17日（月）から今日まで図書委員会が読書週間の取組を行いました。本を1冊読めたら、本の分類ごとにあるおみくじが引けます。「大吉が出た！」と喜んでいました。おみくじには大吉や小吉の他に、おすすめの本の題名も書いてあります。また、本の分類ごとに5冊読めたら、図書委員会の児童が作ったハロウィンのかわいい景品がもらえます。この読書週間の取組で本の分類を意識して本を借りるようになりました。３学期にも読書週間の取組を予定していますので楽しみにしていてください。

３年 国語「ことわざ・故事成語」

　国語科の学習では「ことわざ」や「故事成語」について学習しています。それぞれ辞典や本を参考に「ことわざ」を調べています。聞いたことはあったものの、ことわざだとは知らなかったものもあり驚いていました。

６年 陸上競技記録会・持久走記録会

　第51回京都市小学生陸上競技記録会・第42回京都市小学生持久走記録会が開催されました。３年ぶりの記録会。晴天の中、子どもたちはエントリーした種目で、力いっぱい体を動かしていました。

陸上競技記録会・持久走記録会について

　明日の第５１回京都市小学生陸上競技記録会並びに第４２回京都市小学生持久走記録会は開催いたします。よろしくお願いします。

ひまわり学級 調理実習

大切に育てたサツマイモを使って、スイートポテトを作りました。
材料を混ぜたり丸めたりしながら、楽しく作りました。
焼きあがった後は、みんなでおいしく食べました。

後片付けも、しっかりとやりきることができました。

６年 学習発表会に向けて 自主練習スタート

学習発表会で、「情熱大陸」を合奏します。子どもたちは、担当する楽器を選びました。各グループに分かれて、事前に練習日程を立てた上で自主練習に取り組んでいます。

３年 学級活動

　学級活動の学習では、10月の間にしたいことをめあてに、グループに分かれて計画を立てました。各グループで準備を進め、みんなが楽しめるためにはどうすればよいか工夫をして実施することができました。

６年 家庭科「思い出を形にして生活を豊かに」

希望の布を選択し、ナップザック・トートバックの製作に取り組んでいます。

ひまわり学級 おはなしあそび

学習発表会に向けて、練習を始めています。今年度は、それぞれが好きな絵本から発想を得て、『ものがたりランド』を作っています。へんしんトンネルに出てくるしょうゆやチョコレートを、みんなでたのしく作りました。

３年 社会「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

　社会科の学習では、大文字を登山した経験を基に、新しい気付きがたくさん生まれ、京都市の変化をとても身近に感じていました。その上で、生活の様子はどうだったのだろうかという疑問が出て、昔使われていた生活道具を調べました。