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最新更新日:2024/07/22 |
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サッカー
6年生 体育でサッカーをしています。
チームで作戦を考え、取り組んでいます。 守ったり、シュートしたり・・・。 6年生になると運動量も多く、 白熱したゲームが行われています。 ![]() ![]() 安全にくらすために![]() ![]() 身の回りにある危険について考え、 グループで交流していました。 みんなが安心して、安全にくらすことができるために いろいろな人のはたらきがあることを学んでいました。 とび箱
体育館から、踏切版を踏み切る音が聞こえてきました。
4年生が、とび箱運動をしていました。 より高い高さのとび箱や新しい技に挑戦したり、 意欲的に取り組んでいました。 着地も意識して、「ピタッ」ときめていました。 ![]() ![]() 春の足音が・・・。
朝、以前にくらべ、明るくなってきました。
また、日差しがポカポカ・・・。 子どもたちの朝のあいさつも元気になってきました。 太陽の日差しをあび、お花も嬉しそうです。 チューリップの球根も成長してきました。 春の足音が聞こえてきました。 ![]() ![]() ![]() 調べてはなそう、生活調査隊
4年生
国語科の学習で身近にあることを題材に、 テーマを決め、アンケートをとったり、インタビューをしたり、 調査を進めています。 まとめたことをグループ毎に発表をします。 意欲的に調査を進めております。 ![]() ![]() ![]() モチモチの木
3年生
モチモチの木の学習を進めています。 場面の様子や登場人物の心情などを読み取り、 交流していました。場面の移り変わりと結び付けながら、 読み深めていました。 ![]() ![]() 変わり方
6年生算数の学習も残り少なくなってきました。
今日は、表をつかって、2つの量の変わり方を整理し、 問題を解くことに挑戦していました。 なかなか難しい!! クラスの人の発表を聞き、理解を深めていました。 ![]() ![]() インタビューに挑戦
4年生
タブレットをもち、職員室、校長室や用務員室にきてくれました。 外国語活動で学習したことを生かして、 教職員に、英語で質問をして、インタビューに挑戦していました。 教職員の1日について、英語で質問をしていました。 ![]() ![]() 国語![]() ![]() ![]() もうすぐ1年が終わろうとしています。 みんなの前でも自信をもって発表したり、 発表を聞いたり・・・ 成長を感じます。 版画の作品のように、ニコニコと 過ごしています。 My hero
5年生外国語科
自分のヒーローについて、英語で発表をしていました。 ヒーローがだれかやその訳について伝えあって いました。 子どもたちによって、ヒーローは様々でした。 来年は、最高学年の6年生となります。 1〜5年生の子どもたちに憧れられる桃山東小学校の ヒーローになってほしいと思います。 ![]() ![]() |
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