【4年生】社会

今日は社会で，都道府県のク調べ学習をしました。今まで社会で学習した内容に加えて，他の都道府県ではどんな特徴があるのかや，どんな有名なものがあるのかを調べました。その後，調べたことをクイズにして交流をしました。子どもたちは，「この県はこれが有名なんだ！」と新しい発見がありました。

【こすもす】チアダンスをしよう！

　京都サンガFCのオンライン動画でチアダンスのエクササイズ動画があったので、みんなで踊りました。簡単な動きが多く、楽しみながら踊ることができました。

　次はポンポンを持ちながら踊りたいと思います。

児童の安全について

本日、京都市内の複数の区役所に「地域に所在する主要な公共施設と教育施設に爆弾を複数仕掛けた」という趣旨のFAXが届いたとの連絡が、教育委員会からありました。京都市内の学校園には直接送付されていませんが、児童生徒の安全確保のため、保護者の皆様にご連絡いたします。
これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、校内の安全確保に努めております。これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。
どうぞよろしくお願いいたします。

【こすもす】つくっていかそう

　生活単元の「つくっていかそう」でプレゼントする相手を決めて小物づくりをしています。クッションや手提げバックを作っています。だんだん完成が近づてきました。

　縫い目を細かくすることを意識して縫うことができています。

６年生へ心をこめて！

６年生へのありがとうフェスタと交通安全等感謝の会がありました。

５年生は，1月から練習してきた合唱と言葉をおくりました。
また「おめでとう」という飾りも作り，５年生の作品が舞台上に飾られました。

練習の成果もあり，主旋律と副旋律できれいに歌声を重ねることができました。
最高学年６年生のかっこいい姿を見て，来年自分たちもこんな姿になれるかな？という気もちをもつことができました。

次は卒業式にむけて練習がはじまります。
６年生へ心をこめて取り組みたいと思います！

じゃがいもの植付け

じゃがいもの植付けをしました！

地域の先輩方から，じゃがいもの種類を聞かれましたが「？？？」となっている子どもたち…。
「男爵」「メークイン」「きたあかり」などがあることを知りました。お家で食べているじゃがいもはどんな種類でしょうか。

植えたじゃがいもは６月の半ばに収穫できるそうです！

【4年生】体育 ソフトバレーボール

体育ではソフトバレーボールをしています。チームに分かれてパスをつなげる練習や試合をして点を競い合ったりしています。初めはパスをつなぐのも難しかったですが，練習を重ねるうちにパスがつながるようになり，子どもたちも楽しそうに練習や試合をしています。

【こすもす】たい焼きマグネット２

　先日作っていたたい焼きマグネットの続きをしました。今日は鱗や目の形をスタンプで付けたり、ひれの模様を描いたりしました。最後に絵の具でたい焼きの色に塗ったら出来上がりです。

　中のあんこの粘土がちょっぴり顔をのぞかせていてとてもかわいいたい焼きマグネットが完成しました。

【こすもす】科学センター学習

　２１日（火）に科学センターに行きました。大型おもちゃで遊んだり、イモリやドクターフィッシュなどの生き物に触れあったり、プラネタリウムを見たり、実験室で工作をしたりしました。

　プラネタリウムで見た月や星はとてもきれいでした。いろいろな活動ができ、とても楽しい１日でした。

【４年生】社会 ゆたかな自然を生かす宮津市

社会では，京都府の様々な地域の場所や特徴について学習しています。今回の学習では，京都府の北部に位置する宮津市について学習しています。天橋立で有名なこともあり，子どもたちも興味を持ちながら授業に向かっています。天橋立の美しい景観を守るための取り組みを学習した時には，「こんな取り組みがあるなんて知らなかった」や「もっと天橋立について知りたい！」など意欲的な姿が見られます。